【摘 要】
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,中国教学内容和形式产生极大变化.为体现学生主体价值,许多老师着眼学生个性化发展要求,严格按照不同学科教育教学的具体内容及背景,给予力所能及的帮助,保证学生既能获得更多动手实践的机会,也能实现自我反省和自我教育.在此现实条件下,解题反思备受社会各界的关注,了解解题反思在数学教学实践中的作用,以实现初中数学教学质量和水平的提升.
【出 处】
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2020年中小学教育减负增效专题研讨会
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,中国教学内容和形式产生极大变化.为体现学生主体价值,许多老师着眼学生个性化发展要求,严格按照不同学科教育教学的具体内容及背景,给予力所能及的帮助,保证学生既能获得更多动手实践的机会,也能实现自我反省和自我教育.在此现实条件下,解题反思备受社会各界的关注,了解解题反思在数学教学实践中的作用,以实现初中数学教学质量和水平的提升.
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