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实践教学是高职教育教学过程中的主要环节和根本特色,根据教学经验,提出六条搞好《传统康复治疗技术》实践教学的方法:即在课堂中融入实践,精心组织好实验课,操作考试必不可
武汉体育学院自2004年首获教育部审批开始试办“运动康复与健康专业”以来，在教学方面已取得一定成绩，为进一步完善本专业课程体系建设，促进该专业健康发展，本文旨在探讨符合国家
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