【摘 要】
：
高等教育肩负着培养高素质专门人才和创新人才的重要使命.提高教育质量,既是高等教育发展的需要,也是提高学生就业能力和创业能力的需要.近年来,高等教育规模迅速发展,但教育
【机 构】
：
华东理工大学 化学系,上海 200237
论文部分内容阅读
高等教育肩负着培养高素质专门人才和创新人才的重要使命.提高教育质量,既是高等教育发展的需要,也是提高学生就业能力和创业能力的需要.近年来,高等教育规模迅速发展,但教育质量还不能完全适应社会发展的需要.因此,进一步深化教学改革,提高人才培养质量,是当前高等教育的首要任务。
在教育改革的浪潮中，华东理工大学曾面向21世纪的教育发展，在调查研究的基础上，本着“高起点、高水平、高目标”的“三高”要求，组建了理工优秀生班，我们抓住了这一历史机遇，借助物理化学课程教学，在该班开始了培养创新人才的研究与实践.多年的经验表明，这既是一项系统工程，也是一项教育质量工程，本文从教学实践中谈几点体会。
其他文献
以滇池淤泥的脱水为研究对象,以AlCl3和FeCl3为絮凝剂,在不同絮凝剂加入量系列下（AlCl3浓度取0、1、3、5、7、9、11、13、15mmol/L,FeCl3浓度取0、1、3、5、7、9mmol/L）,研究了
创新,是21世纪教育发展的方向,培养人才最重要的是创造能力的培养.但是,长期以来我们的教育模式是重书本知识的传授,往往把学生引到做题方面,真正地进行各种信息的收集和处理
随着高等教育改革的深入,培养高素质、有创新能力人才的教育理念已被众多教育工作者接受.充分发挥课堂教学的作用,全面培养学生的综合素质和创新能力,是整个教学改革工作中的
中国高等教育目前面临的历史任务,就是要以强烈的创新精神推动大学建设的各个方面和主要环节,以培养创新型人才和推进高水平科技创新作为高水平大学的主要任务,把增强创新精
知识经济时代,综合国力和国际竞争力增强的核心是以科技创新为核心的知识创新,这是知识经济时代社会发展的动力.而知识创新的首要条件是有创新型人才.创新型人才是知识创新、
高等师范院校是培养高素质创新性人才的基地,也是知识创新的重要基地.针对目前师范院校培养对象的特征,以及社会对创新性人才理论知识与能力的要求,学院开展了各项教学改革和
"面向现代化、面向世界、面向未来"、"厚基础、宽口径、高素质"是当今高等教育培养人才的要求.做为高校化学教师,不仅要让学生在有限的教学中,系统地、牢固地、正确地、熟练
一位医学专家 ,讲述了黑木耳的一个神奇故事 :有位台湾企业家 ,得了冠心病 ,心血管堵塞了三根。他到美国的一家医院去做心脏搭桥手术。美国医生告诉他 :“现在没有床位 ,三个
药学信息检索课是药学专科学校和医学院药学专业开设的,一门旨在让学生掌握信息收集方法,培养信息意识的,实用性很强的课程。信息检索课的教学目标定位、开课的时间、教学手
建设创新型国家是突破我国人口、资源、环境瓶颈制约,保障经济安全和国防安全,顺利实现全面建设小康社会的根本大计.培养和造就高水平的创新型人才,激发全民族创新精神,是增