【摘 要】
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美术欣赏教学是一种以美术作品为主要对象，通过特殊的思维、认识、创造、审美来培养人的教育教学活动。素质教育是培养人素质的教育。素质是一个人身体和精神的内在的构成要素。它指人在先天的生理基础上通过后天的环境影响和教育训练获得的内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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美术欣赏教学是一种以美术作品为主要对象，通过特殊的思维、认识、创造、审美来培养人的教育教学活动。素质教育是培养人素质的教育。素质是一个人身体和精神的内在的构成要素。它指人在先天的生理基础上通过后天的环境影响和教育训练获得的内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。
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