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通过对绩效技术领域与教育领域在研究对象、目标、内容、环境等方面的对比分析,引申出绩效技术在教育领域的新含义,并在此基础上提出教师培训应该注意的几个问题.
论绩效技术在教育领域的新涵义及其对教师培训的启示
【摘 要】
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通过对绩效技术领域与教育领域在研究对象、目标、内容、环境等方面的对比分析,引申出绩效技术在教育领域的新含义,并在此基础上提出教师培训应该注意的几个问题.
【机 构】
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广西大学信息网络中心,南宁,530000
【出 处】
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第五届教育技术国际论坛
【发表日期】
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2006年期
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