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文章依据统计数据，分析了贵州省农村职业教育总体发展不平衡的现状，指出导致此类问题产生的原因是由于现行的农村教育体制与农村经济社会发展的实际需求不相适应。通过对现行的农村教育体制的思考，提出了探索农村教育体制改革的有效途径。
关于我省农村职业教育改革与发展的建议
【摘 要】
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文章依据统计数据，分析了贵州省农村职业教育总体发展不平衡的现状，指出导致此类问题产生的原因是由于现行的农村教育体制与农村经济社会发展的实际需求不相适应。通过对现
【机 构】
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民盟贵州省委调研处
【出 处】
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陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛
【发表日期】
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2010年11期
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