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本文给出了一个开放式研究性实验电阻网络有限可测点故障诊断实验的设计构想，指出此实验对提升学生素质和培养学生能力的重要意义。
开放式研究性实验电阻网络有限可测点故障诊断的构想
【摘 要】
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本文给出了一个开放式研究性实验电阻网络有限可测点故障诊断实验的设计构想，指出此实验对提升学生素质和培养学生能力的重要意义。
【机 构】
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西安交通大学电气工程学院,西安 710049
【出 处】
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第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2010年期
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