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经济评估应强化写实性
【机 构】
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钢铁设计研究院
【出 处】
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中国金属学会冶金技术经济学会第六届年会
【发表日期】
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1995年期
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摘 要: 高中是学生学习生活中的非常重要的时期,高中知识学习可能影响学生以后的一生,那么如何实现有效教学,提高教学质量应是每位教师必须思考的问题。本文作者对新课程理念下高中化学有效教学理念谈谈自己的看法。 关键词: 新课标 化学教学 教学理念 教学措施 一、改变教学理念,提高教学能力 在旧的课程标准下,学科教学是以传统书本知识,获取间接经验为主,是在教师的掌握和主导下按部就班进行的,它比
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