高产梳棉机新型针布分梳板前后固定盖板针布选用配套及其梳理效果的分析

来源 :1999年全国清梳联学术研讨交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Windows365666151
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【摘要】让学生由被动接受到主动探索的这一学习方式转变是新课程改革的核心内容;情景教学是激发学生主动感受、主动体验的有效途径之一。本文立足于自主式学习、探究式学习、合作式学习、讨论式学习基本特点,着重探讨中学化学教学中的情景创设及其作用。  【关键词】中学化学 情景教学 学习方式  【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0188-01  情景是指
【摘要】随着知识经济时代的到来、科学技术的飞速发展,多媒体技术逐渐走入人们的学习、工作、生活中。特别是在现代化教育当中得到了广泛应用,有效地促进了教育方式的多样化、多元化发展。使教学内容以丰富多样的形式呈现在学生眼前,极大地增加了学生的学习兴趣和信心,提高学习效率,多媒体在教学中的应用成为了现代教育中一种不可替代的教学方式。本文将以初中物理教学为对象,对多媒体在初中物理教学中的应用意义和对策展开深
文[1]首次探索了环的提升,提出了HX环的概念,并得到了一些基础性的工作。该文较详细地探讨了提升后的各种幂环的结构与性质。
【摘要】倡导探究性学习是初中生物课程标准的理念之一。在新课改下,初中生物教学主要是以实践为主,合作学习可以使学生在与同学的相互协作和相互谈论中,提高学生的操作能力和思维能力。通过学习个体间的促进性相互作用,使学习者在积极的人际关系、成就努力和心理调节等方面有着积极明显的变化,从而提高新课改下初中生物教学的有效性。本文主要对初中生物教学中开展合作学习的原因,方式以及意义等方面做一些探讨。  【关键词
【摘要】课堂是教学的主要场所,只有让课堂充满活力,激发出学生学习的兴趣,让学生主动参与到课堂教学中,才能构建出高效课堂。  【关键词】激活课堂 教学时效性  【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0190-01  一节课四十分钟,教师不仅让学生在极短的时间内获得知识,而且还要学生的能力和综合素质得到培养和提高,这就要求构建高效课堂。如何提高课堂
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【摘要】本文主要对旅游专业课程教学的现状进行了相关阐述,并且对价值澄清理论和项目教学法这两种理论进行了相关分析,探讨了两者在旅游专业课程教学中的相关运用。  【关键词】价值澄清 项目教学 旅游专业 课程教学  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0241-01  在国外,针对价值澄清理论进行的研究内容多数都包括价值观教育、学校德育教育、价值澄清策略
本文通过具体案例展示了作者如何在教学过程中实施项目教学法。