少数民族传统体育课程资源开发与利用研究

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摘要:立足云南少数民族传统体育资源丰富的特点,以文化学和民族学为理论基础,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对云南普通高校少数民族传统体育资源的开发与利用现状进行研究,发现存在以下问题:高校缺乏对少数民族传统体育资源的了解和认识;高校少数民族传统体育场地器材严重缺乏;高校少数民族传统体育师资严重匮乏;高校参与少数民族传统体育活动情况。针对存在的问题,提出以下对策和建议:应从保护非物质文化的立足点出发,对少数民传统体育资源进行保护性挖掘、整理和利用。为此,应以高校体育教学为杠杆,把高校作为发展和推动少数民传统体育资源的重要场所。开发和利用少数民族传统体育资源要做到科学合理、因地制宜、注重继承与创新相结合、转变观念、大胆尝试、加强师资建设、编写特色教材等,在少数民族传统体育资源开发上要求做好现有运动项目的改造和对新兴、传统体育项目的利用,开发运动项目资源。同时要汲取世界优秀体育文化,体现时代性、发展性、民族性和中国特色。
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