高校思想政治教育与创新创业教育融合的现状与实现路径研究

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创新驱动发展战略是实现民族复兴的重要战略支撑,创新驱动实质上是人才驱动。高校是培养创新型人才的重要基地,在培养创新型人才方面起着至关重要的作用。在高校开展创新创业教育,造就大批具有创新精神和创业意识的高素质人才,为创新型国家的建设提供人才和智力支持,是现阶段高等教育的责任与任务。近年来,高校创新创业教育不断加强,取得了积极进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题,部分高校在开展创新创业教育的过程中,重视对大学生创新创业技能的培训以及创新成果的实现而忽视了对学生价值观的引导以及创新人格、创新动力等方面的培育,没有将创新创业教育融入到高校育人体系中去。如何实现高校思想政治教育与创新创业教育融合,是现阶段高校培养高素质创新型人才的一个重要课题,具有创新性和前沿性。思想政治教育和创新创业教育二者在教育目标、教育内容、教育方式上有较高的契合度。高校思想政治教育与创新创业教育的融合,就是以课程思政为理念,充分发挥高校思想政治教育在创新创业教育中的育人功能,并在高校思想政治教育中,与大学生的创新创业实际有机结合,有效实现高校思想政治教育的社会功能与个体功能,有效提高高校思想政治教育的针对性和实效性。探索高校思想政治教育与创新创业教育的有效融合路径,是当前深化创新创业教育和高校思想政治教育改革的新视角和突破口,具有重要的理论和实践意义。  本论文梳理了国内外学者关于思想政治教育与创新创业教育融合的相关理论研究成果,探讨了思想政治教育在创新创业教育中的功能,并在此基础上对高校思想政治教育与创新创业教育融合的内涵与意义进行了阐述,以实证研究的方式了解了现阶段我国高校思想政治教育与创新创业教育融合的现状,分析了现状产生的原因,提出了高校思想政治教育与创新创业教育融合的具体实现路径。  本论文共由六个部分组成:  第一部分是绪论。对本论文的研究背景、研究意义、国内外研究现状、创新点等进行了阐述,并列举了本论文的理论指导与理论借鉴:马克思主义关于人的全面发展理论、习近平的青年教育观、课程思政理论、生活化德育理论等。  第二部分是阐明了高校思想政治教育在创新创业教育中的功能。  第三部分对高校思想政治教育与创新创业教育融合的内涵与意义进行了论述。阐述了高校思想政治教育与大学生创新创业教育的内涵,论述了高校思想政治教育与创新创业教育融合的意义。  第四部分是问卷调查结果分析。对广西省和江西省的十一所高校的思想政治教育与大学生创新创业教育融合的现状进行实证研究,剖析了当前高校思想政治教育与大学生创新创业教育融合的现状、存在问题及成因。  第五部分是对高校思想政治教育与大学生创新创业教育融合的实现提出了具体的实现路径。
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