当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，我国改革开放和现代化建设不断前进，新知识、新事物、新问题、新挑战层出不穷，人们越来越感受到：形势逼人，不进则退；形势逼人，不学则退。以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势，提出了建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务，这是对党重视学习的传统的提升，也是党的先进性建设的新着力点。大学生党组织作为高校重要的基层党组织，担负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任，其建设状况关乎社会主义事业的兴衰成败，关乎党的前途和命运。因此，创建大学生学习型党组织，既是响应党中央的号召，推动马克思主义学习型政党建设的需要，也是新形势下加强大学生党组织建设，充分发挥其思想政治教育阵地作用的需要。目前学界关于创建大学生学习型党组织的研究较少，鉴于此，本文采用文献分析法、比较分析法、问卷调查法和数量分析法等方法，对“创建大学生学习型党组织”这一选题从理论和实践角度展开研究。　　 本研究分为三个部分：第一，通过对马克思主义学习理论、政党政治理论、学习型社会理论和学习型组织理论进行梳理，结合大学生党组织的基本特点，对大学生学习型党组织的基本内涵和特征进行界定，并在此基础上进一步揭示创建大学生学习型党组织的意义。第二，以天津高校大学生学习型党组织问卷调查的数据分析结果为基础，结合其他省市高校的创建实践，全面把握目前我国大学生学习型党组织的创建现状，揭示并分析创建过程中存在的障碍因素。第三，针对创建过程中存在的障碍因素，本文指出，为进一步推进大学生学习型党组织的创建，需要做好以下几方面工作：更新学习理念，明确创建大学生学习型党组织的目标；提高思想认识，发挥党员领导干部的率先垂范作用；创新学习载体，拓宽大学生党员的学习渠道；形成长效机制，保障创建工作的有序开展。