【摘 要】
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班级教育管理是提高班级教育教学质量的保障手段,主体性班级教育管理模式是主体性教育思想与班级教育管理实践相结合的产物.主体性班级教育管理模式的构建是现代教育管理发展
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班级教育管理是提高班级教育教学质量的保障手段,主体性班级教育管理模式是主体性教育思想与班级教育管理实践相结合的产物.主体性班级教育管理模式的构建是现代教育管理发展的实际需要,有着客观的必要性、可能性与现实基础.主体性班级教育管理以发挥学生在班级教育管理中的主体作用为宗旨,重在向学生渗透主体教育管理意识,建立主体教育管理制度,开展主体教育管理活动,培养主体教育管理能力,主体性班级教育管理模式在发展学生的整体素质方面有着显著的成效.
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