角色学习相关论文
新任副校长的职初适应是他们逐渐熟悉岗位并走向成熟的关键期,是一个从形式上任为副校长到能否真正意义上成为副校长的过程。无论......
自主型作文是与命题作文相对的一个概念。自主,即自主体验,自主感悟,自主厚积,自主薄发。探研自主型作文,旨在最大程度地实施“主体参与......
形成性评价的方法很多,如学生的行为观察、学习随笔、测验、评语和学习档案袋。其中学习档案袋是形成性评价所倡导的一种有效的评......
为了更好的演绎课堂教学,提高课堂教学效率,语文课教师需要花费大量的时间在文本研读上,从研究文本创作背景、时代意义,到设计教学语言......
就学习活动而言,我们认为,学生都具有两种角色,其一为社会角色,是公民,是儿子,是哥哥弟弟,或者其他;其二为学习角色,即学生,是作为学习知识、......
【摘要】期货市场对于人才的要求越来越高,学生不仅具备扎实的理论知识,更要能为客戶提供专业的投资建议,高职期货课程教学迫切需要推......
从社会角色理论的角度看,高校学生的思想政治教育过程就是引导学生正确理解角色期待,让学生通过角色学习实现角色扮演,并通过不断......
期刊
职业技能训练早期介入,是指从新生入学即开始每周1次、细水长流、循序渐进、贯穿全程的职业技能训练。2年首轮探索证明:(1)技能训练......
大学生在社会化过程中主要存在学习任务不明、个性发展不够、角色扮演不当等问题,完成社会化是大学生学习的一个重要任务,不可轻视,社......
“作文”是什么?江西的马豫星老师在《返归“作文”的本真》① 一文中做出界定,即在“学校教育的班级授课制下,以学生的角色学习‘写......
一、教师职业倦怠的含义及表现 所谓倦怠,其含义一般是指“失败、精疲力竭或因过度消耗精力、资源而变得枯竭”,它与压力、紧张有......
一、“角色教育”的内涵 角色教育的内涵即通过帮助学生进行角色认知、角色认同、角色学习和角色内化,促使学生在不同的时间和空......
本文从大学生入伍后面临的继续社会化任务着手,指出了入伍大学生在从地方大学生到军人的角色转变中出现的矛盾心理.要做好大学生入......
角色学习是自我实现的过程,有助于心理健康.团体内角色分配管理就是遵循相应的理论和原则,通过改变团体结构为成员提供多样化的社......
摘 要:大学辅导员在开展高等教育工作中扮演着十分重要的角色,科学地认识大学辅导员的角色职责,研究大学辅导员的角色学习及角色建设,......
为解决学生习作中的“动力型困难”,“点子作文”教学努力探索“角色一动力一思维一言语”的习作指导模式.主要做法是策划并创设情......
高校辅导员在学生的成长和教育中扮演着重要角色。实际教学中,一些学校的辅导员都没有认识到自身的重要性,存在角色模糊问题。针对......
体育社会化作为体育社会学研究的一个重要领域始于20世纪60年代,是在社会学的社会化研究潮流中诞生的一个新的研究领域。一般将体育......
本文从旅游学和社会学的基础理论出发,运用问卷法对国内旅游者的角色认知问题进行了研究,在采用SPSS统计软件对收集的数据进行分析......
目前,多元思想潮流的涌入对党员干部的冲击越来越大,“意识形态工作极端重要”的指示使得党员干部的思想理论教育工作重要性愈发凸......
据调查刚上岗的青年教师中,有百分之三十五左右不能适应工作。其中主要原因是不能很好地实现教师角色意识的转变。本文从四个方面论......
大学辅导员在高等教育中扮演着重要的角色。目前的大学辅导员角色模糊,这就要从社会学的角色理论出发,阐述大学辅导员这一社会角色......
本文以角色为出发点,分别从培训、激励、人员测评三个方面阐述了角色理论在人力资源管理中的应用:(1)培训要基于角色,适应角色学习......
在高校校级管理机构角色能力不足的情况下,政府行政力量的不当涉入和高校校级管理机构角色认知偏差导致了其角色行为失范,使其成为......
随着我国经济政治体制的不断改革和社会工作专业化的不断发展,派驻形式的社会工作者逐渐走上了社会舞台。作为社会工作服务的主要提......
现代社会不仅将职业定义为一种角色,而且将它定义为一种社会位置,所以人们在一定的职业场所的角色扮演就是职业角色。辅导员作为高......
小学一年级作为儿童接受正规学校教育的初始阶段,是儿童成长的关键转折期。在这一阶段,儿童能否顺利地进入“学生”角色,适应新的......
地方特招大学生是部队的一个特殊群体,其发展有一个从调整适应到稳定成长再到成熟发展的过程。由于受部队特殊环境、社会环境和家庭......
学前期是儿童社会性发展的关键阶段,而游戏作为儿童最喜爱的教学活动,是促进儿童社会性发展的重要途径。本文对游戏对儿童社会性发......
为个体提供角色学习的机会和经验是学校社会化功能的重要内容。当前学校教育中的角色学习存在着目标单一化、手段强制僵化等误区,导......