博物馆是不以盈利为目的的社会服务机构,主要有收藏、展示和教育几大职能。社会教育是博物馆藏品研究的目的及博物馆存在的真正价值和意义。高校博物馆作为我国博物馆体系中极具特色的一支,其社会服务功能、科普教育功能近年来受到广泛关注并成为研究热点。人文艺术类博物馆作为高校博物馆重要的组成部分,其展陈方式和展品的直观效果和自然科技类博物馆有所不同,宣教工作对其教育功能的实现影响较大。随着新媒体时代的到来,我国人文艺术类高校博物馆的宣教工作已经取得多方面的进步,但仍然存在着展陈方式、教育方式较单调、宣传机制不够灵活、对外交流平台有待完善、讲解体系有待优化,观众调查分析不足等许多问题。笔者通过走访调研和文献资料,阐述了我国高校博物馆的教育发展历史和发展现状就高校博物馆所面临的时代背景作出思考,较为全面总结分析了我国人文艺术类高校博物馆宣教工作的现状,针对我国人文艺术类高校博物馆如何完善其机构设置、教育服务、宣传体系以及如何拓展教育资源和教育形式等方面提出了自己的思考和建议,希望为我国高校博物馆教育事业的发展贡献力量。