商标评估的方法及其应用研究

来源 :中南工业大学 中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuangjun_1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文在对商标评估的基础理论进行全面介绍的基础上,对商标评估的方法进行了较详细的对比分析,并结合中国现在商标评估中存在的实际问题,以及商标评估的影响因素分析,对收益现值法的运用进行了具体的探讨,对收益现值法中收益、折现率、折现年限的选择与确定进行了科学的论证分析,并采取科学合理的方法来确定它,为了使商标评估能更为客观、公正、科学、合理地反映商标权的价值,作者大胆提出了运用灰色预测模型对商标收益进行预测,并利用多层次模糊综合评判模型对收益现值法评估结果进行修正,希望能有助于商标评估的理论与方法的发展.
其他文献
目的:探讨滇黄精对脑缺血/再灌注损伤的防治作用及其机理.方法:大鼠随机分为正常对照组、脑缺血/再灌注损伤模型组、滇黄精治疗组和复方丹参治疗组.夹闭双侧颈总动脉,建立脑
党的十五届六中全会决定指出:“加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。”江泽民同志强调:全党要“紧紧围绕”和“牢牢把握”这个核心问题,把党的
语言是思维的外壳,是师生间思想交流的主要工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递,学生
该文第一章概述了金融深化理论的产生及其发展,总结顾金融深化理论的主要派别及各自的内容,并且对金融发展理论的最新成果--金融约束理论进行了分析.第二章利用模型分析了金
高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表“重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。热烈庆祝中
幼儿时期,正是好奇心和好胜心强、没有过多的思想束缚,敢想、敢做的时期,只有注意保护并重视培养他们的这种创新精神,才有可能使他们最终成为出类拔萃的符合时代要求的人才。
评价问题成为影响课程实验发展的重要因素,科学完善的评价方法和体系应关注学生在成长过程中所呈现出来的各种因素,应包括学生在教学中的角色转变;学生的学习过程;学生的问题意识
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”教育是一种爱的艺术!这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点:无私。只
期刊
让学生经历学习过程,不是一个简单的说法的变化。它关系着我们的教学是以传授知识为目的,还是以开发潜能提高素质为目的。数学学习是一个动态的过程。新《数学课程标准》在关于
期刊
面对小学数学学科的抽象性,联系学生生活实际问题,生动有趣地引入新知、学习新知、巩固新知、应用新知,能收到事半功倍的效果。