随着我国综合国力的持续提升,全球各地的汉语热呈现出持续升温的状态,对汉语的需求也越来越大。汉语推广的任务越来越繁重,传统的推广方式明显已无法满足当今的需求。就当前汉语进行国际化推广而言,智能手机移动客户端建设已成为发展的新领域。在汉语教学方面,移动汉语学习app随着科学技术的发展数量而迅猛发展,虽然有很多优势,但是目前很少有学者对其进行深入研究,对于汉语交互类的学习app更是鲜有探讨分析。本文主要以Hello Chinese、ChineseSkill、Rosetta Stone为例,采用问卷调查法和访谈法。论文分为三个部分:一是介绍对比三款汉语交互类学习app的使用及其特点,在综合评价三款交互类软件的基础上,找出其在内容、功能、模式等方面存在的问题,了解当前智能手机中的交互类学习app的现状;二是通过计算机技术角度、心理学角度和语言学习角度,在对三款汉语交互类学习app分析之后,给汉语学习软件开发者提供有建设性的建议;三是用问卷调查和访谈的方法获取国内外汉语学习者对汉语交互类学习app的需求,用软件现状分析和使用者需求分析相结合的方法为目前汉语交互类学习app开发者提出开发建议。