素质教育问题已成为当今教育界所关注的一个热点话题.不过,素质教育最初是针对中小学片面追求升学率、严重束缚儿童个性的发展等现状所提出的.后来,有不少学者对大学素质教育、大学生的综合素质问题进行了探讨.但当前大学生综合素质状况到底如何?原因是什么?教育工作者如何培养和提高中国大学生的综合素质?对这些问题还需要进一步的探讨.基于此,笔者采用调查分析的研究方法,以"提高中国大学生的综合素质"为切入点,对以上问题作了探究,以期为中国大学生综合素质的提高有所裨益.该文共分三个部分.第一部分阐述了提高中国大学生综合素质的必要性;第二部分以充分的事实和充足的调查数据揭示和分析了当前大学生综合素质的现状以及存在的问题和原因;第三部分在上述部分分析的基础上提出了提高大学生综合素质的对策.总之,在世纪之交,社会的发展、知识经济的出现,要求中国培养的大学生必须具有较高的综合素质,同时当今大学生综合素质存在的问题也向教育工作者敲响警钟--加强对大学生综合素质的培养和提高刻不容缓.但由于对大学生综合素质问题的研究起步较晚,在这方面的许多问题尚待探讨,因此,加强对大学生综合素质培养和提高问题的研究,有着非常重要的理论意义和现实意义.