重要他人对大学生运动员无意识目标追求的影响

来源 :北京体育大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hayley517
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无意识目标追求是指个体的目标在被和目标密切相关的线索自动激活后,在不知道对自己后续行为产生导向作用的情况下对目标产生的追求行为(Bargh,1990)。人际关系(特别是重要他人)作为一种重要的环境线索,可以自动激活个体头脑中的相关线索,使个体无意识的追求相关目标(Fitzsimons,Shah,Chartrand,&Bargh,2005)。本研究将通过三个实验探讨了重要他人启动对运动员无意识目标追求的影响,以及趋近动机在其中的中介作用。研究一探究了阈下启动重要他人表征对无意识目标追求的影响。实验采用单因素三水平的组间实验设计,参与者为83名大学生运动员,自变量为启动类型(重要他人/非重要他人/中性控制组),因变量为目标可及性和目标坚持性。结果显示,在无意识目标追求的可及性上,词汇决策任务启动分组的主效应不显著,与词汇类型的交互作用也不显著;在目标可及性评分上,重要他人启动组的表现要显著高于中性控制组。在无意识目标追求的坚持性上,重要他人启动组在握力任务和高难度字谜上的坚持时间显著高于其他两组。研究二探究了阈上启动重要他人表征对无意识目标追求的影响。实验采用单因素三水平的组间实验设计,参与者为88名大学生运动员,自变量为启动类型(重要他人/非重要他人/中性控制组),因变量为目标可及性和目标坚持性。结果显示,在无意识目标追求的可及性上,重要他人启动组在成功相关词汇反应时上显著低于其他两组;在目标可及性评分上表现要显著高于其他两组。在无意识目标追求的坚持性上,重要他人启动组在握力任务和迷宫任务的坚持时间上显著高于非重要他人启动组和中性控制组。研究三通过阈上回忆书写任务操控不同类型的启动条件,探讨个体对重要他人控制性知觉程度对无意识目标追求的影响,以及趋近动机在其中的中介作用。实验采用单因素两水平的组间实验设计,参与者为63名大学生运动员,自变量为启动类型(专制组/民主组),因变量目标可及性的指标为词汇决策任务和可及性评分,坚持性指标为前后测握力的差值和迷宫任务。结果显示,在无意识目标追求的可及性上,民主组与专制组在词汇决策任务和可及性评分上均没有显著性差异。在无意识目标追求的坚持性上,民主组在握力任务和迷宫任务的坚持时间上显著高于专制组。高趋近动机在启动分组和目标追求坚持性上具有中介作用,而低趋近动机不具有中介作用。结论:(1)阈上和阈下启动重要他人表征可以在不同程度上激活个体的无意识目标追求行为。(2)阈上启动个体对重要他人控制性程度的知觉时,民主组表现出更多的目标坚持性。(3)重要他人通过高趋近动机对无意识目标追求产生促进作用。
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