谈到美声唱法的演唱技巧，在长期的探索实践中相继出现了不同的流派和不同的学说，可谓是百家争鸣。但在众多学说中，笔者认为在声乐学习过程中对笔者影响最大的乃是“头声”。通过“头声”的训练不仅有助于解决声区统一的问题，同时能较好的保护我们的嗓音，使得我们的声音富有穿透力和生命力。本文通过系统的梳理“头声”唱法的起源与发展；总结和分析羊为军教授针对“头声”的训练方法；结合笔者日常课堂笔记，阐明了“头声”在羊为军声乐教学法中的重要性，为声乐教学和实践提供了理论参考。本文共由三章和结语部分组成。第一章，美声唱法中“头声”概念的形成。总结了美声唱法的起源以及“头声”概念的形成与发展，分析和整理了各个时期著名声乐教育家及演唱家对“头声”该年度阐述，阐明了“头声”对于美声唱法的重要性。第二章，影响“头声”的几种因素。本章结合恩师羊为军教授的教学法以及平日课堂积累的学习经验，重点分析了与“头声”密切相关的呼吸、咬字及归韵、高位置起音以及心理因素。第三章，“头声”的集中练习方法。本章是总结了羊为军老师针对“头声”头声训练的方法并结合笔者日常学习声乐的体验，具有较强的实践性。