头声相关论文
三、四岁的幼儿,几乎都有一副银铃般的小嗓子,清脆悦耳,逗人喜爱。可是,往往由于保护不当,相当一部分孩子的嗓音,会随着年龄的增......
随着儿童的生理发育成长,喉头和腔体逐渐长大,声带不断发生质的变化,说话声调也发生变化,有时感到嗓音不适或声音嘶哑的现象。这......
什么是声区的统一呢 ?笔者认为它有四个含义 ,即 :位置统一、共鸣统一、音色统一、气息统一。四个统一相互统一 ,相辅相成。因此 ,......
音乐课中的轻声唱训练沙河市赵泗水学校刘万林轻声唱是用弱音量歌唱，是一种有气息控制又不失音乐表现力的歌唱方法。轻声唱不同于单......
在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式,是音乐艺术中最为普及、最具有群众性的一种演唱形式。对......
歌唱已经成为一门技术性与实践性相结合的学科——声乐。学习声乐的发声方法必须通过正确而系统的发声训练,掌握科学的发声方法,这......
美声唱法的教学方式多种多样。从科学的角度来把美声的教学分为很多种。并且非常严格而细致,教师们的教学理念也是各有千秋。教学......
共鸣在歌唱中起到了很重要的作用,在声乐的练习中也是必不可少的重要环节。共鸣的运用也有不同的方法 ,选择演唱作品时也要根据作......
民族唱法是我国的传统唱法,因其独特的风格,深受国人的喜欢,其中女高音又是民族唱法中的一个特色。在唱高音时,对于嗓音的调节是至......
声乐是一门艺术,也是一门用声的学问。声乐中需注意的技巧包括呼吸,喉头的位置,横膈膜等等。在学习的过程中,各种各样的练习方法是......
意大利语的发音简单而又规矩,比较不容易产生声门闭锁或者喉音等现象,是一种相当“连贯”的语言,所以非常有利于歌唱,是最适合歌唱......
西安的早春天亮得较晚,带着黎明前的寒意我登上了北去的地铁。下地铁,上动车,几近中午,我才坐在了延安老年大学活动科的办公室里。......
拜读了肖炳同志的《秦腔声腔改革尝试》一文(见《陕西戏剧》1984年10期),颇受启发与教益。但是,也不乏值得商榷之处,如对秦腔男声......
变声期是指一个人在成长发育过程中的一种生理现象。整个过程可分为三个阶段:变声初期,变声中期和变声后期。变声初期:这一阶段,学......
大约是半年前的一桩公案了,首都文艺界为评选‘十佳’运动员演出节目,台下轰然‘喝’起‘彩’来,‘喝彩’声中夹着尖声怪叫和刺耳......
“文革”中大闹“破四旧”,一群“小将”杀到某寺院。他们把僧俗人等集中在大雄宝殿前的空地上训话:“经过无产阶级文化大革命的战......
《你知道吗?好妈妈》是歌剧《乡村骑士》女主角桑杜扎最具代表性的唱段。此唱段的戏剧性较强、音域较宽,须由一个声音浑厚且具有戏......
<正>2006年,豫剧被列入首批国家级非物质文化遗产名录,豫剧艺术的发展掀开了崭新的一页,为此,河南高校设立了豫剧表演本科、专业硕......
在意大利歌剧创作中,咏叹调已作为一种重要的艺术形式被保留了下来,深受人们的喜爱。普契尼创作的男高音咏叹调更是因其优美动听的......
鸡、鸭蛋是极易变质的鲜活食品,如何鉴别其新鲜与否?通常可以采取看、摸、听、照的方法加以鉴别。 看:好蛋外壳新鲜,有一层白霜。......
演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。我们经常会听到一些演唱内容的公开课。上课的教......
武汉长江边,有一座高高的塔(tǎ)。她有一个美丽的名字,叫“龟山电视塔”。这座塔,头顶蓝天,脚
Wuhan Yangtze River, there is ......
中小学唱歌课的内容,包括唱歌、音乐知识和欣赏三个部份,其中以唱歌为主。因为唱歌是对少年儿童连行音乐教育最有效的手段。富于......
《中国少年先锋队队歌》,是一首坚定有力、富有抒情性的进行曲,它表达了少先队员为革命的胜利、为实现共产主义理想,坚定勇敢向前......
Tripper Ranger是一种无接触的超声波测定装置,可以测定移动中的工业设备的位置,例如,测定运行中的轨道翻料车的位置.它的有效测......
为了帮助幼儿识谱,我让幼儿把右手放在腰间,伸一个手指(食指)唱1;手位上移放置胃部,伸两个手指(食指、中指)唱2;手位上移到下胸伸......
众所周知,有一条渠,点燃了人们生的渴望,带给了人们幸福,点缀了祖国的大好河山,扬起了林州的美名。它就是中国第二奇迹,世界第八大......
在高年级的教学内容中,合唱教学占了很大的比例,由此可见,现在音乐教学中对学生的音准,节奏的要求确实是越来越高了,而且,仅仅解......
唱歌教学是小学音乐课中重要的内容,原有的模式就是发声练习,教师教唱学生学唱。教学中缺乏变化,很难调动学生的积极性。为此,我在......
有不少中、小学音乐教师在进行合唱训练时，忽视儿童的生理条件，对于儿童应该有多大的音量缺乏敏锐的感觉，让孩子用真声大声地唱，这种训......
幼儿喜爱唱歌,但兴致一来,就会不由自主地喊叫,这样下去,极易损害嗓音并影响声带的发育。怎样保护和训练好幼儿的嗓音呢?实践证明......
小学低年级是儿童发展音乐概念获得音乐基本技能的关键时期,而音准是识谱、视唱、歌唱及欣赏的基础,这个基础不打好,就难以提高学......
广州、上海的一些幼儿园在培养幼儿用头声歌唱试验的教学活动中,收到可喜的效果。徐敏老师的经验告诉我们,这是幼儿园音乐教学的......
轻声唱是用弱音量歌唱,是一种有气息控制又不失音乐表现力的歌唱方法。轻声唱不同于单纯的小声唱,音乐课中的轻声唱已赋予它新的含......
九年义务教育《音乐课程标准》明确指出:“歌唱是人类最原始的、本能的音乐表现形式,也是人类表达感情最自然、最直接的方式。演唱......
音乐教学,尤其是歌唱教学,作为审美教育的一部分,其目的在于能使学生寓教于乐、陶冶性情。音乐教师在歌唱课中的主要任务是如何正......
童声合唱以其高雅、清纯的艺术魅力和广泛的普及性深受人们的喜爱。童声合唱团队的组建,是学校音乐课外进行儿童美育的一种独特、......
所谓歌唱教学策略,是指教师为实现音乐教学目标或教学意图而采取一系列行之有效的方法与对策,具体可分为课内与课外两大部分。课内......
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