现代网络教育以计算机网络以及卫星通讯技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点,近年来得到极大的发展.学习资源的可共享性和系统的互操作性对于网络教育的实用性和经济性具有决定性意义.计算机支持的协作学习是现代网络教育的重要实现方式之一.本文提出了一种基于学习本体的协作学习环境中的知识管理方法,协作学习开始时,根据学习任务得到本次协作学习的学习本体,文本化的信息资源经由语义分析工具分析后,根据其结果集合中的术语与学习本体的概念之间的关系,去除无效信息后,得到有效的知识.在传统协作学习环境的交互功能基础上扩展了知识管理的功能,在基于智能代理的协作学习环境结构中的学习代理上扩展了学习代理的功能,使用学习代理完成基于学习本体的知识的管理.协作学习的过程被看作一系列学习目标或者说学习任务的实现过程,对协作学习领域的一个学习任务,描述为本领域的一个学习本体.学习任务及其子任务对应的学习本体及子学习本体构成学习本体的层次结构.协作学习的过程中,学习资源、交互内容、其他学习相关信息等文本化信息,经学习代理处理后得到有效的知识;学习者可以通过学习代理,在同一个协作网络平台中检索有用的知识,从而实现协作学习过程中学习资源的共享.协作学习环境中的知识管理方法,可以实现对协作学习环境中已有的学习资源和新产生的信息中包含的有效知识进行识别,获取的知识可被协作学习环境中的学习者共享使用.