【摘 要】
：
现行法关于专利侵权损害赔偿的评估,一般仍沿用民事赔偿中的填平原则。《专利法》第65条规定的三种基于填平原则的计算方式需要准确的计算参数或专利许可使用费证据,因此在司法实践中存在极大的操作困难。本研究先辨析了发明专利侵权损害赔偿与传统损害赔偿的不同,认为发明专利并不会因侵权行为发生有形损毁或灭失,价值也更不稳定,如果机械套用传统法学损害理论和损坏赔偿计算方法,并不能很好解决发明专利侵权中的损害赔偿确
论文部分内容阅读
现行法关于专利侵权损害赔偿的评估,一般仍沿用民事赔偿中的填平原则。《专利法》第65条规定的三种基于填平原则的计算方式需要准确的计算参数或专利许可使用费证据,因此在司法实践中存在极大的操作困难。本研究先辨析了发明专利侵权损害赔偿与传统损害赔偿的不同,认为发明专利并不会因侵权行为发生有形损毁或灭失,价值也更不稳定,如果机械套用传统法学损害理论和损坏赔偿计算方法,并不能很好解决发明专利侵权中的损害赔偿确定问题。通过研究,本文以发明专利的实际损害为核心,以“发明专利的损害理论——发明专利损害的赔偿原则——发明专利损害计算的司法实践——发明专利损害的举证”为研究路径,结合域外经验和经典案例,尽可能展开全面而深入的研究,为我国发明专利侵权损害赔偿制度提出优化建议。
其他文献
钛及钛合金有着良好的力学性能和优异的生物学性能,被广泛应用于生物医疗方面,尤其是口腔医学领域的牙种植体。除此之外,也常作为人体组织器官的替代品。虽然在临床中被广为使用,但钛及钛合金的生物相容性仍有需要改进的地方。作为种植体,纯钛表面的惰性氧化膜在植入生物体内后会影响其与生物体的融合,严重时会导致植入的失败。通过表面改性工艺可以增加材料的比表面积进而提高植入材料的生物性能。此外,将一些生物活性元素添
课题组前期以裸鼠高致瘤HL-60细胞模型为研究对象,应用差异凝胶电泳和质谱技术鉴定出TCP1为裸鼠致瘤率提高的差异蛋白之一,完成了高致瘤HL-60细胞TCP1 RNAi、TCP1 miRNA靶标
朝鲜族少女身上有着质朴坚毅的品质,要用画笔记录下来她们充满阳光的美丽形象。《朝鲜族少女》系列油画延续了之前创作的朝鲜族题材绘画作品,但是在画面构成上有了一定的创新。画面中加入了长白山风景元素,用这个地区最具有代表性的风景来衬托主体人物。表现手法平面化处理同时更注重形体强调线的作用。用作品抒发自己的主观情感,画面带有强烈的个性化处理。本篇论文主要分为四个方面来阐述:第一章绪论部分主要阐述《朝鲜族少女
本文主要采用文献分析法,通过对近现代国家自主性理论主要观点的综合研究,分析对比出国家自主性理论对马克思主义国家观的解读误区及价值。由于本文论域主要集中于国家自主性
本研究对我国东北地区狭义球盖菇属Stropharia、原球盖菇属Proto Stropharia、半球盖菇属Hemistropharia进行了分类学研究和分子系统学研究。分类学研究描述了狭义球盖菇属Stropharia(Fr.)W.Saunders&W.G.Sm.12种,分别为空囊球盖菇Stropharia scabella(Zeller)E.J.Tian、浅赭色球盖菇Stropharia
目的探讨核受体法呢醇X受体(Farnesoid X Receptor,FXR)是否通过m TOR/S6K信号通路调控肝癌细胞的增殖。方法1采用稳定过表达FXR的人肝癌细胞株SK-Hep-1-FXR和对照组SK-Hep-1
目前,饲养宠物在中国的城市似乎已经成了一种司空见惯的现象,它们可以帮助缓解人们的压力。在各种宠物当中,猫和狗属于比较常见,也比较受人欢迎的宠物。饲养宠物常常需要对它们加以训练。与此相适应,各种指导宠物饲养的指南或手册也就成为宠物饲养者的必备工具。ABC Practical Guide to Dog Training出版于2005年,属于信息类文本,语言简洁明了,重点向读者传递训狗的相关知识。该书由
目的探讨核受体法尼醇X受体(Farnesoid X Receptor,FXR)是否通过Wnt/β-Catenin信号通路调控肝癌细胞的生物学功能。方法1.利用Agilent技术分析SK-Hep-1-FXR(FXR过表达)和SK-
历史地图册是与历史教科书配套印发的历史辅助教材,是历史课程中的基本课程资源。随着统编版历史教科书投入使用,上海地区也在2018年出版了上海版历史地图册作为师生上课时的参考。新版历史地图册综合了上海地区一期、二期课改的先进经验和2011年制定的义务教育课程标准,在材料选择、内容板块和使用方法上,更需要使用者的注意。所以本文以上海2018版历史地图册为研究对象,整理了2018版历史地图册的内容,希望通
创新是一个国家进步的灵魂,社会需要具有创新思维的人才,“问题解决能力”是创新人才必须具备的能力之一。2011年课标将“问题解决”作为教学目标之一,指出问题解决能力对学生的重要作用。家庭作业作为教学的有效组成部分,是发展学生问题解决能力的载体,2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出要不断提高作业设计质量。本研究以课程改革为背景,以发展学生的问题解决能力为目的