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直升机旋翼-尾桨对建筑物的气动干扰研究
【摘 要】
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随着城市发展的需要,直升机以其垂直起降、空中悬停以及不受地面交通限制的独特优势在消防救援、医疗救援等民用方面得到了广泛的应用。在执行任务时直升机旋翼尾流会直接撞击建筑物表面,对建筑物本身和周边流场都会造成影响。为了研究直升机旋翼-尾桨对建筑物的气动干扰,本文采用风洞试验与数值模拟相结合的研究方法对不同风向角、不同风速情况下的旋翼-尾桨尾迹进行了研究,进一步基于数值模拟方法对旋翼-尾桨与建筑物之间的
【机 构】
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西南科技大学
【出 处】
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西南科技大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
由于神经网络在信号传输、联想记忆、模式识别、图像处理、保密通讯、优化计算等诸多领域的应用前景，各种神经网络模型已经被国内外学者们广泛研究。其中复值神经网络神经元的状态、输出以及网络的权值都是复值，它能直接处理复值数据，既自然又方便。另一方面，分数阶微积分可以看做是经典的微积分在阶次上从整数阶次到任意阶次的推广。由于分数阶微积分描述模型具有记忆性和遗传性的优势，近年来，很多学者研究了分数阶神经网络的动力学行为。此外，时滞会使得系统不稳定。因此，对时滞复值神经网络的同步性及状态估计进行深入研究具有重要意义。全
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随着新课标的实行，教师专业发展问题逐渐成为我国教育界备受关注的课题，如何提高教师的专业水平成为一所学校办学过程中一个重要的办学策略。那么如何才能提高教师的业务水平，适应新课程的需求呢?我们认为在促成教师专业发展的众多可能的途径中，对话与反思不失为两个好的途径。
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教学研究活动是贯彻国家教育方针，落实学校教学计划、教学常规，开展学科教学研究的重要活动形式。《基础教育课程纲要》的第九部分“课程改革的组织与实施”指出：“在教育行政部门的领导下，各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用。”这就要求教研活动在新课程的实验过程中，不仅要研究课程改革实验的实施，而且要研究促进学生发展和教师发展。
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据悉，上海市新语文教材和人民教育出版社新版语文课本已经正式删除《狼牙山五壮士》一课。据说这是为了“彰显”生命理性，让教育“理性回归”生命(见《教学与管理》2005年第8期《“五壮士”淡出教材彰显生命理性》)。如果真是为了这的话，笔者认为仅仅在语文课本中删除一篇课文，远远不足以消除类似革命故事对青少年生命的“误导”、“错位”或“示范”作用。
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四环八步反馈教学结构，它是把阅读的全过程分解为几个主要步骤：先是初读课文，整体感知，找难寻疑，弄清方向；再是细读课文，深入思考，释疑解难，掌握重点；最后巩固练习，订正改错，围绕基本的训练要求和学生的认识规律，指导学生积极思维，在自学思考、讨论的基础上，总结和发现规律，使教师的主导作用和学生的主体作用和谐统一，从而保证在预定时间内，达到预定的教学目的，取得理想的教学效果。
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在中小学实际管理活动中，富有经验的校长和学校管理者除了通过由国家颁发的教育管理法规(教育法令、规程)来管理学校之外，还十分重视依靠学校的规章制度(以下简称校规)来开展学校的各项工作，大都重视发挥校规在办学和管理过程中的导向、规限作用，冀盼通过校规建设，强化学校常规管理，以使学校的教育教学及管理工作日益规范化、制度化、科学化。
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