在领导中国革命和建设的过程中,毛泽东以马克思主义时代观为指导,聚焦战争与革命的时代主题,围绕当时处于什么样的时代、反对帝国主义和殖民主义、战争与和平、社会主义的时代发展方向与“三个世界划分”等国际问题,构筑了特色鲜明的时代观。作为毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东时代观丰富、发展和创新了马克思列宁主义时代理论,是科学认识和理性分析时代的思想旗帜,为坚持和发展中国特色社会主义引领前进方向、凝聚奋斗力量。本论文在借鉴既有研究成果的基础上,以马克思主义为指导,通过对历史文献和学术资料的梳理,以毛泽东在青年、新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的主要活动为线索,运用文献分析和史论结合的研究方法对他的时代观作了梳理,力图较全面揭示毛泽东关于时代判断的观点与影响因素,以展示毛泽东时代观的主要内容、特征、历史地位与现实启示。毛泽东时代观具有深厚的马克思主义理论基础,同时扎根在历史悠久的中国文化土壤里。作为治国理政的思想根基,马克思与恩格斯的时代理论为中国共产党人奠定了观察世界形势、认识国际时代格局的理论依据和方法论基础。列宁、斯大林和共产国际关于时代问题的认识对毛泽东时代观的形成和发展产生了不可忽视的影响。同时,20世纪国内外社会实践构成毛泽东时代观的重要依托。另外,中国文化中关于“时”与“势”的含义理解和近代严复、康有为、梁启超、孙中山等人关于认识世界形势、洞察世界思潮、主张进步等时代理念,为毛泽东时代观的形成与发展增添了丰富的本土素材。以时代背景为基础,本研究从时间节点上把毛泽东时代观的形成和发展过程分为开端、形成和在全国执政环境下的运用与发展等阶段。青年时期的修学储能为其时代观奠定了基础,20世纪20年代至抗日战争全面爆发前夕,毛泽东时代观主要表现为联合苏俄与共产国际以反对帝国主义。抗日战争时期,形成中的毛泽东时代观主要体现在以下几个方面:确立了分析时代的哲学基础、构筑了评判国际形势与世界格局的分析思路;构建了认识时代的逻辑理路。至此,毛泽东时代观基本确立。在解放战争的推进中,毛泽东对当时时代的分析与判断集中体现为中间地带思想,这为党在全国顺利执政提供了国际战略依据和外交政策指引。新民主主义革命在全国取得胜利后,面对国际形势前所未有的发展趋势、中国共产党即将在全国执政与中国社会变革,如何更好地判断时代并实施相关战略决策便成为摆在毛泽东和党中央面前的主要任务。自新中国成立起,以毛泽东为代表的中国共产党人带领中国人民探索社会主义革命和全面建设社会主义,积累了丰富的经验。毛泽东在领导全党与全国人民全面建设社会主义的过程中,由于受冷战和美苏两个超级大国争夺霸权,国际社会上存在着世界大战爆发的可能等与国际时代有关的因素影响,他习惯于沿用革命战争年代的已有经验和做法,尤其是习惯于用阶级斗争来看待社会问题和党内矛盾,结果把党内正常的不同认识看作路线斗争而使阶级斗争不断扩大化。于是,党内错误倾向开始出现,急于求成的“大跃进”和人民化公社化运动影响了全面建设社会主义的进程。这为当时社会主义建设道路探索中的正确倾向受到错误倾向的压制,埋下了伏笔。在经历曲折的同时,毛泽东不断反思,最终以“三个世界划分”理论对时代呈现出新判断,为后来改革开放的国际环境和多极化的逐步明朗开启新的认识思路。伴随着时代观的开端、形成、运用与发展,毛泽东逐步形成了涵盖处于什么样的时代、战争与革命的时代主题、反对帝国主义和殖民主义、世界战争与和平、社会主义的时代发展方向等主要内容的时代观。这为毛泽东时代观在社会主义革命和全面建设社会主义的实践中得到运用和锤炼奠定了基础。正是在毛泽东科学分析和判断时代的影响下,马克思主义时代理论得到创新性的发展,马克思主义理论宝库不断增添新内容,中国特色社会主义实践因中国共产党时代观的不断丰富而得以顺利展开。毛泽东时代观继承和发展了马克思列宁主义时代观原理,为后来中国共产党在领导改革开放中开辟中国特色社会主义道路提供了战略参考。在此基础上,他的时代观论述呈现出整体性的时代思考、独特的创新性、鲜明的唯物辩证法思想和坚定的人民性等主要特征。我们既应关注毛泽东运用时代观对中国革命和社会主义建设所实施的战略决策,还应当着眼于这些时代判断与战略决策延续至今的政治影响、战略思维和价值启示,即:时代视野是中国共产党治国理政的特色优势;毛泽东时代观就是在分析和判断时代的基础上,逐步形成具有中国革命和社会主义建设特色的国际战略与外交实践。