高校贫困生问题不仅是在国外，还是在国内地方政府，不仅是在过去和现在，还是在未来的高等教育视野里，都被普遍关注着。　　 关注高校贫困生问题，研究高校贫困生资助机制，为高校贫困生资助工作提供借鉴，对实现教育机会均等，体现高等教育大众化模式的本义，加快培养建设社会国家人才，塑造人力资源大国和强国具有重要的意义。本研究在前人研究成果的基础上，立足我国高校贫困生资助工作实践，梳理相关理论，把高校贫困生资助机制作为一个开放性的系统，深入分析当前高校贫困生资助制度的基本要素，进而为高校贫困生资助机制的完善提出自己的建议和意见。　　 首先，本文简述研究背景，梳理国内外的研究成果，为本文的写作建立基础。其次，把高校贫困生资助机制作为一个开放的系统考虑，分析和梳理了相关要素，对高校贫困生的界定、形成、认定标准和资助体系进行分析。再次，简述国外高校贫困生资助概况和我国高校贫困生资助历史以及广西南宁市部分高校贫困生资助实践成果，试图为完善我国高校贫困生资助机制找到可供借鉴的经验。第四，深入分析和研究广西南宁市部分高校贫困生资助中存在的问题:高校贫困生认定困难，勤工助学功能未能完全发挥，资金投入不足，贫困生资助机制缺乏造血功能，国家助学贷款机制缺乏人文关怀。分析了存在以上问题的原因:贫困生认定标准不够具体，勤工助学机制不完善，地方经济发展滞后，对高校贫困生资助工作认识不够和助学贷款机制不完善。最后，针对前文所述的问题和原因，提出自己对构建高校贫困生资助机制的建议:优化高校贫困生认证机制，建立立足学校、面向社会的勤工助学机制，完善资助资金投入机制，深化对高校贫困生资助工作的认识，加快完善国家助学贷款制度，构建心理干预和思想解惑机制等。