民办高校要生存和发展,创办特色专业是最直接、最现实的选择,而特色专业的课程建设是专业人才培养的核心和关键。根据职业教育的发展趋势和高职教育的人才培养目标,结合民办高职教育接受群体的整体特征,合理构建民办高职特色专业的课程体系,对全面提高学生的职业综合素质、强化学生的职业能力、增强学生的职业竞争力和促进学生的职业生涯可持续发展,有非常重要的理论研究价值和现实指导意义。因此,本文通过文献研究法、案例法、调查法,以湖南都市职业学院印刷技术专业的课程建设为个案,剖析该校特色专业课程建设现状,总结特色专业课程建设经验,分析制约民办高职院校特色专业建设的因素,提出特色专业课程建设策略。文章首先阐述研究背景、立题依据、选题意义以及国内外课程建设的研究现状,并提出了对于课程建设研究的理论框架,界定相关概论及理论。以湖南都市职业学院印刷技术专业课程建设为例,对多所企业、印刷技术员、在校学生、在校教师进行了调研,调研内容包括企业对印刷专业人才能力的基本要求、在校老师和学生对课程体系和教学情况的感受,通过数据分析,总结其专业课程建设的问题。从而凝练出我国现行的高职院校专业课程建设中存在的主要问题,并总结出其原因。最后,在上述研究的基础上,提出明确民办高职院校特色专业课程建设的培养目标,优化特色专业的课程结构体系,加强师资队建设。增强特色专业课程的资源配置等专业课程建设的策略。