论文部分内容阅读
H集团员工持股计划中的盈余管理分析
【出 处】
：
天津财经大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
校园体育文化的建设一直以来都是学校体育工作中重要的一环,校园体育文化建设的好坏与否也间接反映出学校体育工作开展的好坏与否。一方面,根据国家最新政策的出台,要求进一步加大对校园体育文化建设的力度;另一方面,当前学生受到社会上娱乐和消费文化的影响,出现了学生过分关注体育的外在形式而忽视其内在精神等不良现象。因此,有必要对校园体育文化建设路径进行总结和更深入的研究,从而促使校园体育文化能更好的发挥教育功
大历史”（big history）是由澳大利亚学者大卫·克里斯蒂安在1991年提出的一套崭新的历史理论。该理论尝试以历史学为核心,将天文、地理、化学、生物等多个跨领域的学科整合为一套理论体系,并且采用现代科学的理论解读宇宙与人类的诞生与发展历程。以美国、澳大利亚、荷兰为起点,世界上已有多个国家开展了运用“大历史”理论的教学活动。在这些国家中“大历史”教育先是从高等院校开始,进而推广至中学甚至小学,
本论文旨在通过对图尔敏论证理论及其理性观之关系的研究,总结理性的不同形态及其特点,阐明不同类型的逻辑与理性的不同形态之间的对应关系,把握图尔敏论证理论的特点与贡献,揭示逻辑工作方式的变革与发展方向。引言部分说明了逻辑与理性的关系及其复杂性,逻辑为判断人们的思想与言行是否理性提供判断标准;不同的逻辑对于相同的思想或言行是否是理性可能形成不同的判断,这种判断的不同很大程度上是由于不同的逻辑对于理性的理
现象的概念在康德哲学中经过了一个发展的过程。这个概念从现象与本体的区分开始,继而演变为显现者与物自身的区分。现象作为人类全部知识的基础,意味着显现之物,但是,关于这个显现之物是什么、它如何显现以及为何显现等问题却始终模糊不清。康德试图用现象与物自身的区分来回答这些问题,但是他的回答却导致了一系列争论。尽管,在人类的知性领域中,康德通过这个区分为人类的知识划定了边界,同时确保了知识的可靠性;但是,这
对否定词（negation）的刻画一直都是逻辑学家关注的焦点。“否定”与日常推理中出现的“矛盾”或“不一致”现象密切相关。许多常见的逻辑规律也都与该词相关,譬如矛盾律、排中律、双重否定律等等。然而,逻辑学对否定词的认知并不是一成不变的,也并不是毫无争议的。从亚里士多德的传统词项逻辑到弗雷格—罗素的现代经典逻辑,代表了逻辑学的一种革命性发展;随后从现代经典逻辑到许多当代的非经典逻辑,又代表了逻辑研究
近年来,教育部联合国家体育总局出台了一系列促进足球特色幼儿园足球活动开展的文件良策如《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》、《全国幼儿足球专家委员会管理办法》、《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》等。在2020年新冠疫情的影响下,足球特色幼儿园足球活动的科学合理开展必将受到家长、园长以及教育部门各方的重点关注,伴随着幼儿足球顶层设计不断的完善和全国足球特色幼儿园不断的全面普及推广,未来参与足球活
劳动关系是生产关系的重要组成部分,也是最基本的社会关系之一。近几十年来,受全球化和新经济自由主义以及分享经济的崛起等影响,传统的固定场所工作、单一雇主的劳动关系逐渐萎缩。全球劳动力市场发展趋于弹性化与多元化,新型用工方式不断涌现。相对于传统的用工方式,作为非典型劳动者的“网约工”模式,一方面能够为平台企业带来更灵活的人事组织安排,降低企业成本;另一方面,也为劳动者提供更灵活的工作时间。然而,当前我