音乐具有神奇的力量,可以滋养人们的心灵,升华灵魂。音乐鉴赏课是普通高中教育中实行美育的重要内容。学习音乐可以扩大学生的知识面,同时可以激发和培养学生的想象力,提升学生的音乐鉴赏能力和审美能力,因此音乐教育在学生的素质教育中起着重要的作用。1997年,国家教委颁布了《全日制普通高级高中艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》,这是我国自1949年建国以来第一次为高中设立艺术类学科而专门制定的教学大纲,在我国教育历程上具有里程碑的重大意义。在高中教学中,音乐是基础性课程之一。高中音乐教育是一种让社会所有学生可以接受的音乐教育,为了让学生能够提升自身的综合素质。内蒙古在实施新课改之前,学校没有开设音乐鉴赏课,随着改革的推进,音乐鉴赏成为学校的课程之一,但是音乐鉴赏尚在起步阶段,发展还不完善,因此需要进行提升和完善。在全国大部分地区使用的人民教育出版社出版的音乐鉴赏教材中,鄂尔多斯市地区采用的是湖南教育出版社出版的音乐鉴赏教材。该教科书涉及范围较广,包括了中国古代音乐和现代音乐以及国外其他民族的音乐,有助于学生了解和学习多元文化。同时音乐鉴赏的中国民间音乐加入了准格尔旗本土音乐。由于准格尔旗是“漫瀚调”的故乡,所以音乐鉴赏中加入“漫瀚调”具有重大的意义,可以更好的传承本土音乐。此外,课堂还引入了当地关于音乐文化的本土电影,可以让学生从多种体验中学习本土音乐。到目前为止,从准格尔旗世纪中学当前的音乐鉴赏课来看,音乐鉴赏课程尚未成熟,还需要不断的进行实践,总结经验和提升教学质量,改变当前音乐鉴赏课的困顿局面。这也是研究本课题的重要意义。本文立足于内蒙古准格尔旗世纪中学,对学校的音乐鉴赏课教学状况,教材使用状况、音乐课教学器材配备状况、音乐课教师师资配备状况进行了调研,并且通过相关的调研方法,对学生学习音乐鉴赏的状况有了一定的了解。本论文对音乐鉴赏、大纲和教材都进行了深度解读,在大纲的指导下,通过相应的教学实践和研究方法,发现准格尔旗世纪中学在教学中存在的问题,提出关于音乐鉴赏课堂的几点建议,主要从三个方面对音乐鉴赏课的问题进行解决:一是正确处理音乐鉴赏模块和其他模块的关系,二是提升教师的素质,更新教学理念。三是激发学生的积极性,例如学习本土音乐以及准格尔旗农民电影音乐走进音乐鉴赏课堂。本文由普通高中音乐鉴赏教学概况,准格尔旗世纪中学音乐鉴赏教学现状,音乐鉴赏教学分析调查及改革方案三大部分构成。渴望通过论文的研究完善世纪中学的音乐鉴赏课程并对其他相关中学的音乐鉴赏提供理论参考和实际依据。