近年来,我国义务教育乱收费问题已经成为社会普遍关注的热点问题,曾连续多年在价格举报投诉中位于首位,受到了社会各界的强烈谴责,义务教育乱收费问题已引起了政府及社会各界的高度重视,治理义务教育乱收费问题已势在必行。本课题通过对我国义务教育乱收费治理对策的深入探讨研究,目的是为了能够理出义务教育乱收费的真正原因,进而从乱收费的源头入手,探讨治理我国义务教育乱收费的科学对策,希望能从根本上杜绝义务教育乱收费问题,以利于九年义务教育的贯彻执行、保护人民群众的根本利益和构建社会主义和谐社会。本文主要运用公共治理、公共管理、公共经济学等理论,并综合运用理论分析、比较分析、系统分析以及定性分析等研究方法。本文以我国义务教育乱收费的治理历程为线索,在深入分析我国义务教育乱收费的现状基础上,从政府、社会、学校、家庭以及义务教育自身特性等五个方面寻找义务教育乱收费的真正原因,进而从教育投入、教育均衡、教育管理、教育监督和教育宣传等五个方面入手,提出治理好我国义务教育乱收费的对策建议。首先是要落实好政府责任,加大义务教育投入；其次要多管齐下,全力推进义务教育均衡发展；再次要加强制度建设,规范义务教育收费；第四要加大监督和惩处力度,彻底整治教育部门的腐败行为；最后要加强宣传和教育,不断净化义务教育的环境。