由于高校在科研合作中有着主观能动性，参与主体可以抽象为一个社会主体，所以高校科研合作网络属于社会网络的范畴。从社会网络角度对我国国内高校间的科研合作特征的研究，具有重大的现实意义。本文将会从高校合作网络的演变特征、科研合作网络的规模、小团体等特征、高校在科研合作中的地位等方面对高校科研合作的社会网络进行研究，发掘深层次的现实问题。本文以三十多年来国内管理科学领域的重要学术期刊中合著论文的信息为数据样本，以论文合作者的单位——高校为节点，以合著关系为高校之间连接的边，建立了管理科学领域高校科研合作的社会网络模型。首先，本文从时间维度对高校科研合作网络进行研究，通过高校科研合作时段的划分，建立不同时间段的多个社会网络模型，通过各项网络指标的对比分析，探讨了国内高校在近几十年中在科研合作方面的演化特征；另外，从空间维度对高校科研合作网络进一步的研究，通过建立整体的高校科研合作社会网络模型，分析网络的各项指标，揭示了国内高校间科研合作的现状；探讨了高校在科研合作网络中的地位与其在该领域排名之间的关系，以及科研合作社区的形成与各个高校现实背景、国家政策、地理位置等因素之间的关系等问题；然后，本文以36所研究型大学为例，利用社会网络分析方法，分析和讨论了我国管理科学领域研究型大学学术合作的现状及特点，以及揭示了研究型大学之间开展学术合作的六点影响因素；最后，根据本文上述分析研究的结果，得出管理科学领域高校合作的特点，以及存在的现实问题，并在此基础上提出了一些促进高校科研合作、提升高校科研能力的对策建议。通过本文的研究，期望为我国高校在管理科学领域如何加强校际科研合作、提升校际科研合作质量、提高校际科研合作产出等问题提供一定的借鉴意义。