【摘 要】
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我们主要采用了跟踪调查法、问卷调查法和质的研究方法来研究这些问题,并运用心理学理论、建构主义理论以及现代教育教学理论已有的理论知识、研究成果,分析目前在多媒体教学
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我们主要采用了跟踪调查法、问卷调查法和质的研究方法来研究这些问题,并运用心理学理论、建构主义理论以及现代教育教学理论已有的理论知识、研究成果,分析目前在多媒体教学中存在的主要问题的性质和产生的原因,继而提出有效的教学策略,改进多媒体教学的教学效果.在研究过程中,我们深入到课堂对物理系一门专业课进行跟踪调查,同时,对一些学生和教师进行了访谈,并结合查阅的资料编制了两套问卷,对教师和学生分别做了调查,从中得出了一些有价值的研究结果,并结合教育教学理论、课件制作理论,在论文的第二章、四章里,提出了一些教学策略.
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