近年来，随着我国高等教育事业的迅速发展和高校体制改革的深入推进，高校贫困生问题已成为政府、社会和各大高校所共同关注的焦点和热点问题。针对高校贫困生的经济困难问题，党和政府非常重视和关注，实施了多元化的经济资助体系，从经济层面上给予这个特殊群体很大的支持，帮助他们完成学业。但是随着经济资助的开展，贫困生的精神层面却暴露出越来越多的心理和思想问题以及能力发展问题，严重影响了他们的成长成才。因此，加强贫困生思想政治教育刻不容缓。那么，当前针对农林类院校贫困生进行的思想政治教育究竟存在哪些问题和不足，我们应当采取什么措施来解决这些问题，并增强思想政治教育的实际效果，是目前整个社会所共同面临的现实问题，也是本文着力研讨并试图加以解决的问题。本文主要分为五个部分。第一部分：绪论。通过对有关贫困大学生问题的研究背景和国内外研究成果进行梳理和分析，提出本文的研究意义和思路，为整个问题的研究奠定基础。第二部分：农林类院校贫困生现状调查分析。在研究如何科学界定农林类院校贫困大学生的基础上，实证考察了中国农业大学和福建农林大学两所高校贫困生问题，重点分析了贫困大学生存在的心理问题和思想行为特征，从而提出当前加强农林类院校贫困生思想政治教育的必要性和紧迫性。主要是从促进贫困生全面发展、高等教育改革顺利进行、和谐校园和社会建设以及落实“科教兴农”政策等几个方面来分析其必要性。第四部分：农林类院校贫困生思想政治教育存在的问题及其原因分析。文章从思想引导与经济资助脱节、教育内容缺乏针对性以及教育渠道不畅等方面来探讨当前贫困大学生教育存在的主要问题；并从对贫困大学生的认知不足以及对其经济和精神扶持配置不合理、教育合力缺乏等方面进行原因分析。最后一部分是本论文的重点，也是本论文的研究目的所在。主要是从创新理念、优化内容和拓展渠道、构建机制等方面入手来探讨农林类院校贫困大学生思想政治教育的对策问题。