【摘 要】
:
对比国内外大豆产业的发展形势和科学研究形势,可知培育耐除草剂转基因大豆品种,已成为我国实现大豆供需平衡的有效手段。草甘膦作为高效、低毒的广谱性除草剂,一直备受青睐
论文部分内容阅读
对比国内外大豆产业的发展形势和科学研究形势,可知培育耐除草剂转基因大豆品种,已成为我国实现大豆供需平衡的有效手段。草甘膦作为高效、低毒的广谱性除草剂,一直备受青睐。AM79-EPSPS蛋白不仅具有较高的草甘膦耐受性,而且还保持着与PEP较强的亲和性,能够赋予植物对除草剂草甘膦的耐受性,是培育耐草甘膦转基因作物极佳的选择,目前尚未有在转基因大豆中应用的报导。本研究以天隆一号大豆为材料,从消毒时间、AS浓度、草甘膦浓度和蘸取IBA的时间等方面,探究并建立了高效的转AM79-EPSPS耐除草剂基因大豆转化体系。明确了当种子消毒时间为6-8小时,AS浓度为200μM/L,草甘膦浓度为1OOμM/L,蘸取IBA的时间为30s时,转化效果最好。根据该转化体系开展了一批转化并获得6株阳性苗,采用ELISA技术筛选出了表达量最高的2个植株A6和A8。针对这两个株系,采用RT-PCR技术证明了其后代不同时期不同组织中AM79-EPSPS均有表达;通过Western blot证明了外源目的蛋白在其后代组织中能够正常表达;通过Southern blot验证了目的基因AM79-EPSPS以单拷贝的形式插入A6,A8基因组,且不同世代间整合稳定。本研究还对AM79-EPSPS蛋白特征进行了分析,其与已知的对人和哺乳动物有毒性的过敏原、毒蛋白或抗营养因子无序列相似性,推测其不具有潜在的致敏性、毒性和抗营养作用。
其他文献
【摘要】知识可视化是一种图解手段,它能够构建一套完整的知识体系,为学生梳理、传达一些相对复杂的知识。知识可视化在传递信息的过程中能够兼顾知识的显性与隐性。显示知识指的是书本中的常见知识;隐性知识指的是学习经验、价值观等。知识可视化有利于学生正确重构和应用所学知识,对提升学生的学习效率至关重要。本文围绕知识可视化运用于小学语文教学中的作用展开论述,并提出了将知识可视化运用于小学语文教学中的具体策略。
目的:介绍一种新型中医内科热敷装置。方法详述新型中医内科热敷装置的结构、工作原理及其临床应用效果。结果经临床使用效果比较证明,本新型中医内科热敷装置可以有效用夹子将
[目的]探讨研究一种新的痕量铝测定方法.[方法]基于pH3.6的乙酸-乙酸钠缓冲介质中Al3+对过氧化氢氧化中性红(NR)褪色反应的催化作用,应用了催化动力学光度法测定痕量铝.[结果
随着社会的发展,新课程与教学改革吹醒了众多教育工作者。它是一种新的教育改革观念,是一种理念上的升华,是一种划时代的进步。本文指出,教学中的师生关系不应是演员与观众的
细节描写是刻画人物形象的一种描写方法,是作者对极富表现力的细小事物、人物的细微举止、景物片断等进行细腻的描写。熟练灵活地运用细节描写技巧,既能刻画人物性格,丰富人
餐饮业的餐具卫生对预防肠道传染病的发生和流行具有重要意义。餐具消毒是餐饮业管理的一项重要内容,为了深入贯彻《食品卫生法》和《餐饮业食品卫生管理办法》,更好地加强餐饮
副溶血弧菌(Vibrio parahaemolyticus)是一种革兰阴性嗜盐杆菌,是引起食源性疾病的重要病原之一,可导致患者腹泻、肠痉挛、恶心、呕吐、发烧等典型胃肠炎反应。该菌主要分布于沿
非O1/非O139群霍乱弧菌是指除O1群霍乱弧菌和O139群霍乱弧菌以外的霍乱弧菌总称[1],是一种水生性细菌,呈世界性分布,广泛存在于自然界中,在污水、海水、河水等水体、海产品、
近年来,我国蔬菜产业蓬勃发展,但生产上病虫害发生严重,这将长期制约着我国蔬菜产业的发展。丁香假单胞菌番茄变种(Pseudomonas syringae pv.tomato DC3000,Pst DC3000)所引发的番茄细菌性叶斑病,是园艺栽培中极易发生的活体营养型细菌病害。生产上高度依赖化学杀菌剂,给生态环境和食品安全造成严重威胁。深入研究植物对于PstDC3000的抗性机制能为建立抗病的方法提
0引言在护理领域中,人文关怀体现为人文护理,是护理的核心概念和中心任务。人文护理的内涵是;护理工作以人为本,尊重患者、关心患者。我科自2012年起将人文关怀理念运用于护理实