【摘 要】
:
将不同时间、视角等成像条件下对同一场景的两张或多张图像进行匹配,寻找图像间的几何变换关系的过程,叫做图像配准,目前图像配准技术已在很多军用及民用领域得到了广泛的应用。在弹载SAR制导定位的过程中,需要对实时成像的图像和基准图像进行配准以达到精确定位目标的目的。然而,由于现有技术条件的限制,基准图像多为光学图像,光学图像与SAR图像来自于不同的传感器,属于异源图像。由于异源图像成像的来源和拍摄的机制
论文部分内容阅读
将不同时间、视角等成像条件下对同一场景的两张或多张图像进行匹配,寻找图像间的几何变换关系的过程,叫做图像配准,目前图像配准技术已在很多军用及民用领域得到了广泛的应用。在弹载SAR制导定位的过程中,需要对实时成像的图像和基准图像进行配准以达到精确定位目标的目的。然而,由于现有技术条件的限制,基准图像多为光学图像,光学图像与SAR图像来自于不同的传感器,属于异源图像。由于异源图像成像的来源和拍摄的机制不同,异源图像上对应区域的差别较大,给配准工作带来了更大的难度。因此,在精确制导领域对于高精度、满足实时性要求的异源图像配准技术的研究已经成为了急需解决的问题。针对上述问题,本文采用闭合区域作为SAR图像和光学图像的特征,利用仿射不变矩对闭合区域进行描述,提出了一种基于闭合区域的光学和SAR图像配准技术,本文主要的研究工作如下:1、针对SAR图像受到相干斑噪声的影响造成SAR图像信息受损,进而影响配准结果的问题,本文首先对常用的SAR图像统计类滤波方法进行了研究。非局部均值算法的去噪能力良好。结构相似指数(SSIM)是一种图像质量的评价指标,利用到了图像的亮度、对比度和结构信息,能够很好的描述图像的特征,本文将结构相似指数这一指标引入到非局部均值滤波算法中,提出了基于SSIM的非局部均值图像滤波方法。经过仿真验证,此方法的去噪性能良好。2、针对SAR图像和光学图像的异源图像配准问题,提出了一种基于闭合区域的光学和SAR图像配准技术。对于基于图像区域特征的配准过程,图像分割是其中关键一个步骤,对图像进行分割的结果好坏直接关系着最后配准结果的精度。本文采用了基于马尔可夫随机场的ICM(条件迭代模式)算法对图像进行分割,接下来对图像分割后的闭合区域采用7个Hu不变矩进行描述,并计算出每块区域的区域重心。最后,在闭合区域配准的基础上采用RANSAC(随机采样一致性算法)来拟合基准图与待配准图之间的投影变换矩阵。经过仿真验证,证明了本算法的有效性。将两幅图像配准对齐,使同一场景的图像在空间位置上保持一致后进行融合。通过图像的数据融合将光学图像和SAR图像的信息结合,使得目标信息更加精确、完善,提高目标图像的清晰度,使目标更容易识别。
其他文献
在PDB数据库中选取一系列的含锌蛋白模型分子并采用B3LYP/6-31+G*方法对氢原子进行部分优化,以Mulliken电荷为基准,利用线性回归和最小二乘法进行电荷分布计算,拟合出一套适用
改革开放以来,江西畜牧业有了很大的发展,2002年畜牧业产值占农业总产值的比重已达28.4%。畜牧业已由传统的粗放的农业副业发展成为农业经济的支柱产业,成为农民增收的重要途
利用已建立的Lie代数构造了一类新的含复数的谱问题,再用一个不含谱参数的规范变换将该谱问题转化为著名的Zakharov-Shabat特征值问题,由此得到了新的位势函数与原来的位势函
在笔者两年多的教学实践中体会到:要改革烦琐枯燥的理论学习方式,创设新颖轻松的新教学模式,使学生在动手过程中愉快地学习。
在航空发动机、高速飞行器、核反应堆、大型轮船内燃机等高温工作的环境中(600℃以上,甚至高达1000℃),其核心部件的结构健康监测迫切需要耐高温加速度计。而基于压电材料的
脂筏(Lipid raft)是质膜上富含胆固醇和鞘磷脂以及特定蛋白的微结构域,浮舰蛋白-1(Flotillin-1)是脂筏标记蛋白,与轴突再生、学习记忆和肿瘤形成等过程相关.近年发现,从无脊椎动
本文根据应急物流的特点,建立了带时间窗、目标函数为配送时间的应急物流配送路径优化模型,在MATLAB12编程环境下进行求解,方法具有有效性和可行性,并且路径选择更优。
<正>脑血栓形成是脑卒中最多见的疾病之一,发病盾意识障碍、肢体、舌和面下部出现瘫痪。肢瘫起初呈弛缓性,以后逐渐呈痉挛性,梗塞在大脑左侧,则伴语言障
最高人民法院在“乔丹”案中确立了姓名权作为商标权中在先权利进行保护的稳定对应标准。体育名人的特定名称在相关公众中存在巨大的知名度,从稳定对应标准以及商标法和竞争
科学方法一直比知识更重要,类比是一种非常重要的科学思维的方法。类比与化学有着不解之缘,类比的应用在理解化学的新概念、记忆化学的新知识以及解答化学问题的过程中,可以事半功倍。培养类比推理能力的最好方法就是利用类比教学。本研究的目的是通过TWA课堂类比的具体案例研究,使这种实践性的教学方法得到更多一线教师的认可,以期为类比教学的普及和推广做出一点贡献。本研究在综述已有研究的基础上进行了实例研究。研究者