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沈阳市“万人规模职业学校”是职业教育服务地方经济建设的新尝试。2005年9月至2008年6月,近三年的时间里,沈阳市先后有十四所中等职业学校进行了资源重组,初步形成了五所“万人规模职业学校”的基本格局。在大规模的“人、财、物”的实质性合并的进程中,人力资源整合成为此次变革的核心和关键所在。本文运用案例研究的方法,对于处于组织变革中的五所“万人规模职业学校”的人力资源整合现状进行了梳理。在传统的人事管理背景下,这五所学校在编制管理、机构设置、人员结构、组织文化等方面出现了诸多问题,人力资源整合