【摘 要】
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《新路径钢琴基础教程》是但昭义根据儿童的心理特点、生理价值而创编的一套比较易学的、趣味性的钢琴教材。该教程遵循把美育教育放在首位的宗旨,以趣味性、民族性、开放性
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《新路径钢琴基础教程》是但昭义根据儿童的心理特点、生理价值而创编的一套比较易学的、趣味性的钢琴教材。该教程遵循把美育教育放在首位的宗旨,以趣味性、民族性、开放性为指导。本文选择从“民族性”的角度,着重对该教程中的1、2册“启蒙与入门”从曲目选择、音乐元素及版面设计三个方面来分析“民族性”的具体体现,以期对钢琴教师的启蒙教学提供一定的帮助和思考。
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