为了能够为社会培养出大批应用型人才，作为培养应用型人才的高职院校教师的潜力开发与管理研究迫在眉睫。通过本课题的研究，能有效发现高职院校在人才开发与管理方面所存在的问题，找出解决问题的办法，有利于管理者制定相应的激励措施，其实际意义在于能够有效地激发教师进修学习、教学的积极性，稳定教师队伍，增强责任感，提高学校的凝聚力和竞争力，促进高职教育质量的进一步提高。同时还可以指导全市高职院校正在进行的人事管理改革。　　 本文以重庆W高职学院的教职员工培养为研究对象，在剖析高职院校人力资源开发与管理重要性的基础上，重点分析了W高职学院教师人力资源开发与管理的现状，以及在人力资源管理理念陈旧、人力资源配置不合理、教职员工聘任制有待完善、薪酬分配机制不合理、缺乏对教职员工的系统培训、员工素质有待提高、缺乏吸引人才和员工流动机制、缺乏教职员工职业生涯管理等方面的问题。　　 本文采用理论与实践相结合的方法，首先针对W高职学院人力资源开发与管理的现状进行充分调研、收集数据、整理信息，发现现阶段存在的一些问题，并对这些存在的问题进行深入的分析，提出对策与建议。　　 本文对W高职学院的人力资源开发与管理问题进行了深入实际的调查研究，得出了如下主要结论：首先，W高职学院人力资源开发与管理存在的问题一是人事管理认识不到位，传统的“人事管理”色彩浓厚，与现代人力资源开发与管理的要求极不适应，缺乏“人本观念”；二是缺乏有效的激励机制，尤其体现在薪酬分配制度不够科学和完善，缺乏客观公正的量化标准；三是发展前景不理想，存在人才流失和员工培训机会欠缺的问题。其次，基于W高职学院的人力资源开发与管理的实际状况，结合笔者多年来人事管理工作的经验，提出了七大对策：一是学习和建立现代人力资源开发与管理观；二是确立人才资源战略地位，三是完善和落实全员聘任制；四是深化薪酬制度改革；五是建立人员流动机制，促进人力资源优化配置；六是大力培养“双师型”教师；七是促进员工职业生涯良好发展。　　 在下一步的研究中，应增加对高职学院的调查范围，同时对薪酬制度改革、有效的激励机制、防止人才流失和人才引进等方面进行更深的研究，综合应用多种学科知识，得出更加全面和科学的研究结论，为高职教育的发展提供有益的帮助和指导。