我国利率期权发展路径研究

来源 :西南财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen2591272
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利率期权产品作为金融衍生产品大家庭中非常重要的一员,从其诞生以来就一直在国际金融衍生市场中扮演着极其重要的角色,在金融机构和非金融机构的利率风险管理中发挥着不可替代的作用。随着2006年12月27日我国金融市场的全面开放,我国的货币政策受国际货币政策的影响将越来越大,利率变动与国际市场利率变动的互动性将大大增加。与此同时,我国也加快了利率市场化的进程。因而,我国各市场主体面临的利率风险将大大增加。传统上对于利率风险进行管理的方法由于假设条件的限制,其可操作性和有效性己经大大降低。为了有效地管理利率风险,我国有必要研究作为国际金融市场主要避险工具的利率衍生工具在利率风险管理中的应用。随着我国利率市场化的日渐深入,利率风险将成为我国金融机构面临的主要风险之一。因此,管理和防范利率风险必然成为金融机构风险管理的主要内容。然而,我国金融机构无论在管理技术还是管理制度上,对利率风险的防范和控制能力都较弱,在利率风险管理方式上仍然处于以“堵”为主的被动局面。金融机构要摆脱这种“被动”的困境,必须采取以“疏”为主的主动型利率风险管理方式,使用利率期权等衍生产品。本文首先介绍了各类利率期权的功能与作用机理,并且将利率期权与其它利率衍生产品进行比较。然后从利率期权在世界范围内的迅速发展及其原因和影响的分析入手,描述了利率市场化背景下各国利率衍生产品及市场的发展轨迹,论述了美国、欧洲和亚洲几个新兴市场国家及地区在各自利率市场化进程中对利率衍生产品及其市场的发展,然后分析了其发展的经济环境,并通过对各个国家和地区发展的比较分析得出了对我国的启示。结合我国目前的利率市场化进程和目前利率衍生产品发展的实况,指出可在市场化程度较高的银行间债券市场和国债市场优先推出场外利率期权。在讨论利率衍生产品的发展路径时,本文也同时论述了其发展的条件、必要性和发展的衔接性。我国的利率衍生产品虽然处于发展的初级阶段,但完全可以在政府的鼓励支持下逐步发展为适合我国利率市场化水平的利率期权产品,为完善我国的金融市场和促进经济发展发挥应有的作用。最后从建立健全会计与披露制度、外汇管理与税收制度以及监管制度等方面提出了发展我国利率衍生产品的政策建议。本文分为五个部分:第一部分为绪论,主要论述论文的选题意义以及研究方法和逻辑结构,并介绍了国内外关于利率期权产品的文献综述。第二部分主要介绍利率期权的功能及作用机理解析。包括利率期权的分类;各类利率期权的功能与作用机理;利率期权与其它利率衍生产品的比较。第三部分主要介绍利率期权等利率衍生品的产生、发展及原因分析。包括境内外利率期权的产生与发展状况;利率期权产生发展原因分析;对我国的启示。第四部分介绍了利率期权发展的一般策略分析。包括:场外利率期权市场的发展;交易所利率期权市场的发展;关于利率期权定价。第五部分:我国发展利率期权的策略分析。包括发展利率期权的必要性;发展利率期权的可行性;发展利率期权的策略。
其他文献
三维激光测量的发展为实物的数字化提供更多的方法。由此也产生了对来自不同测量仪器在不同的视觉角度测定的数据匹配的问题。在新兴的数字化维修再制造领域,将实测的数据与
豫西鱼池岭钼矿是近几年在我国东秦岭钼矿带中新发现的超大型斑岩钼矿床。钼矿床产于合峪复式花岗岩体及隐爆角砾岩中。本文通过合峪花岗岩体岩石学、地球化学以及对鱼池岭钼
Low phosphorus (P) availability is one of the most important factors limiting plant growth in red soils across southeastern China. Many non-symbiotic microorgan
Nowadays,the scale of data nomally stored in a database collected by Data Acquisition system (DAS) or Distributed Control System(DCS) in a power plant is becomi
情境,是一种特殊的教学环境,是教师根据学生学习的知识与技能的发生、发展的过程,有目的地创设学习环境。什么样的情境才算是一个有效的学习情境呢?我认为,一个好的情境设计应能将
政府定价监管法律制度在价格法领域中占有举足轻重的地位。随着我国市场化经济制度的改革,价格机制对于经济发展的作用日益凸显,学界对包括政府定价监管法律制度在内的价格法
新的课程标准指出,数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。“分层次教学”就是把学生按学习情况分成几个层次,对不
初中历史教材中精选了许多文字史料,这些史料简明通俗,文字生动,教学中万不可一带而过和省略不讲。这些年我充分注重这些史料,引导学生理解教材,促进学生知识与能力发展的最佳结合
国家杰出青年为目前各个学科领域的领军人物和科学研究骨干力量,对整个自然科学的人才队伍具有重要的导向、示范和带动作用。本科阶段的学习经历对其成长成才有着很重要的作用
语文课程标准要求“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。吕叔湘先生也曾指出:语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。语感教学是语