古往今来,家庭教育一直都是人们热议的话题,是每一位父母必须承担的责任。家庭教育在子女成长的过程中发挥着重要的作用,然而,在当前的教育环境下,家庭教育逐渐成为学校教育的附庸,家庭教育中重智轻德、重身轻心的现象比较明显。对于中等职业技术学校的中职生们来说,他们目前的家庭教育情况如何?存在哪些问题?应如何解决?中职学校教师应如何进行家庭教育指导?这些问题非常值得研究。在家庭教育中,亲子沟通是非常重要的,在解决家庭教育的问题中发挥着积极的作用,对于趋于成年的中职生来说,亲子沟通更是尤为重要,所以笔者从亲子沟通的视角出发,对中职生家庭教育的问题和对策展开研究。本文首先从父母与子女之间的价值观差异、父母的教养方式、亲子沟通三个方面展开调研,全面了解中职生家庭教育的现状,从现状中总结存在的问题,接着剖析问题构成的原因,再选取三个具有代表性的个案进行深入研究,并以亲子沟通为主要视角,研究解决问题的对策,最后结合调查研究和个案研究情况,归纳中职生父母在亲子沟通中应掌握的基本策略,总结中职生班主任开展家庭教育指导的一些经验。本论文共分为六章,分别是：第一章,绪论：介绍选题的缘由、目的及意义,针对家庭教育和亲子沟通的国内外研究情况进行综述,制定了本论文的研究方案,对本文所研究的亲子沟通、家庭教育进行了概念界定。第二章,构建中职生家庭教育研究框架：介绍了与本研究相关的基本理论,并在此基础上结合中职生家庭教育实际,构建了本研究所需要的研究框架。第三章,中职生家庭教育现状的调查研究：从价值观差异、教养方式、亲子沟通三个方面调查了中职生家庭教育现状,总结了中职生家庭教育中存在的问题,并进行了问题分析。第四章,中职生家庭教育个案研究：在前几章研究的基础上,选取典型的家庭进行了个案研究,描述了学生的家庭背景、个案表现、并从多角度进行了案例分析,找出了问题的原因,并从亲子沟通的角度出发,对家长进行了家庭教育指导,对指导效果进行评估。第五章,亲子沟通视角下中职生家庭教育的对策与建议：归纳了中职生家长亲子沟通的基本策略,为中职生班主任开展家庭教育指导提出了一些建议。第六章,研究总结与反思：对本论文进行总结概括,本论文的主要结论如下：本论文构建了一个三维度十因素的中职生家庭教育研究框架,框架的内容为：价值观维度(家庭、人际、闲暇),教养方式维度(惩罚严历、拒绝否认、过度干涉和保护),亲子沟通维度(积极的倾听、开放地表达、尊重理解信任、沟通的灵活性)。通过调查研究发现,中职生家长在家庭教育中存在拒绝否认、过度干涉和保护的现象；中职生对家长在亲子沟通方面的满意度较低,相比较而言,母亲的亲子沟通优于父亲；中职生与家长在家庭、人际、闲暇维度的价值观存在显著差异。中职生家长在亲子沟通中应注意沟通的时机、沟通的情绪以及沟通的气氛；在沟通中要尊重、理解、信任子女；应通过民主协商的方式解决与子女之间的分歧。中职生班主任在家庭教育指导中要正确认识与处理与家长的关系；理解家长的处境；在具体问题的指导上,要通过调查、分析、沟通、协商等方式帮助家长解决问题；应把亲子沟通指导作为家庭教育指导的主要内容。