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基于有声思维法的高中生英语词汇学习策略研究

来源 :曲阜师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：net917208

【摘 要】

：

词汇学习策略在词汇学习中发挥着重要作用,对其进行研究有助于提高学习者的词汇学习效率。国内外研究者都在词汇学习策略方面进行了积极的探索,且成果颇丰。但目前的研究仍存在一定局限性,研究多以大学生为对象,较少涉及中小学阶段学生词汇学习策略的使用,且以问卷调查法为主,有声思维研究、定性和定量相结合的研究较为缺乏。作为改善词汇学习策略研究的一次尝试,本研究采用定性研究和定量研究相结合的方法,通过有声思维实验

【作 者】

：

刘冬秋 

【出 处】

：

曲阜师范大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

高中生 善学者 不善学者 有声思维法 英语词汇学习策略 

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