叶下珠化学成分研究

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本实验主要对传统保肝中药叶下珠(Phyllanthus urinaria L.)的化学成分进行了系统的研究。叶下珠全草药材经95%乙醇渗漉提取后通过系统溶剂萃取法分别以石油醚,乙酸乙酯,水饱和正丁醇对提取物进行萃取得石油醚部位,乙酸乙酯部位和正丁醇部位,对各个部位进一步采用柱层析(硅胶柱层析,Sephadex LH-20,MCI,大孔树脂,RP-C18等开放柱色谱以及半制备Pre-HPLC色谱),薄层层析,重结晶等方法进行分离纯化,分离得到的化合物通过理化性质及波谱(~1H-NMR和~(13)C-N
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“课堂上学生的笑既是一种愉悦的享受,也是一种对知识理解的表露。”在历史学科的传统课堂教学中,由于社会潜意识的“次科”心理,还有老师讲课的枯燥、乏味,使得许多学生在课堂中仅充当着一个“收音机”的角色,课堂效果可想而知。新课程改革推行至今已历经好几个年头,在探索新的课堂教学方式上很多老师都做了不懈的努力。那么要如何让历史课堂变得愉悦、快乐而富有生机,真正实现课堂的有效、高效?笔者结合自身授课及听课过程
摘 要: 运用各种教学方法和手段,在地理课堂上有效地置疑设问,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,让他们下定征服困难解决问题的决心。这样能调动学生学习地理积极性,提高地理课堂教学效率。  关键词: 中学地理教学 学生兴趣 培养方法  德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。”兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、实现思维发展的巨大动力。兴趣,能促使学生
目的:对附件囊肿应用桂枝茯苓胶囊+金刚藤胶囊治疗的疗效实施分析.方法:我院妇科于2017年12月-2018年12月共收治58例附件囊肿患者,将58例患者以随机数字法分成研究组(29例)以
摘 要: 在物理教学中应加强对学生自主学习能力的培养,既要培养学生的阅读能力,又要联系已学知识,找出新旧知识之间的联系。还要对本节课将要学习的内容进行分析,尝试处理课后习题,检查预习的效果。  关键词: 物理课堂教学 自主学习 基本步骤  初中物理课程标准要求物理教学要以学生的全面发展为目的,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式、方法和手段,让学生掌握基本的物理知识和技能,了解物理研究的过程
目的:探讨黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的临床效果.方法:从2018年3月-2019年3月入院的患者中进行筛选150例脾胃虚寒型慢性胃炎患者,随机分组分为对照组以及研究
摘 要: 近年来,课程改革所倡导的让学生“自主、探究、合作”学习的理念渐为教师所接受。它深刻地改变着原有的课堂教学方式。在对学生学习能力要求更高的情况下,如何让学生在“自主、探究、合作”中有效地学习,不断提高学生自我汲取知识的能力,文章对此问题进行探讨。  关键词: 初中物理教学 高效课堂 学习动机  初中是学生学习物理的起始阶段。物理学是以观察、探究、实验为基础的自然科学。初中物理教学对于培养学
根据现代教育理论,改革传统的教学观念,强调实验教学的整体功能,突出构成整体的各个要素的相互作用,从而全面提高学生的能力。首先从观念上进行更新,改变传统的思维方式,建构了思考问题要有整体观念,从整体出发又以整体力归宿的思维方式。其次,摒弃了传统的质量观,以培养高素质、全面发展的人才为目的,代替过去只强调智育发展的应试教育观。在改革中,我们应始终以全体学生为主体,充分发挥学生的作用,把整个教学过程看成
<正> 1930年冬,鄂豫皖苏区军民英勇地粉粹了国民党军队对鄂豫皖苏区的第一次大规模“围剿”。作为中共鄂豫皖特委书记兼军委主席的曾中生,在组织领导这次反“围剿”斗争中,做
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