随着高等教育事业的发展,人们除了对教学环境提出较高要求之外,对反映学生真实学习与交往的生活空间也提出了更高要求,由此引入了大学校园交往空间的设计理念,它是校园物质环境的重要组成部分,对营造有较高教育品质的校园环境有重要意义。目前,大学生心理健康问题成为了社会普遍关注的话题,当孤独、无助和心理脆弱最后以血案的形式展示在我们面前时,震惊之余,当代建筑师有必要对大学校园的交往空间进行重新审视。当今大学学生学习与就业压力较大,怎样使大学生在校学习期间,能与人真诚地交流,除了有一定的专业能力歪,塑造出良好的心理素质来应对社会的各种变化,这就需要我们对大学校园外环境的交往空间有新的思考。大学校园是人类一种非常重要的文化活动场所,现代建筑理论特别强调建筑的交往空间。因而大学校园外环境的交往空间建设对于整体教育目的的实现,具有特殊的意义。大学校园的交往空间有着自己独特的形式、内容、精神特征、影响因素和设计方法。大学校园的外部交往空间是一个十分宽泛的概念,它包括了大学生可以交换信息的所有地方,如校园广场、道路、绿地、教学楼附近、宿舍和餐厅附近、甚至厕所附近。如何营造一个舒适的交往空间,满足学生学习与休闲交往的行为设计、视觉景观等方面的需求,让学生能够在里面轻松随意地交往交流?本文作者以对黄淮学院规划设计交往空间中的的心得为例,提出了地方高校交往空间的设计原则和方法。