十九世纪六十年代职业教育在中国出现，发展到今天已经有130多年的历史了，130多年中，中国职业教育走过了一个由单一形式到多层次、多形式职业教育，由不规范教学到制度化教学的职业技术教育过程。但在职业人才培养模式方面仍然存在许多有待于解决的问题。这些问题的存在阻碍了职业学校的进一步发展。 而当前这一类研究更多是对全国所有职业技术学校人才培养模式的一个整体性认识，不同类型的职业学校在其人才培养模式上应该有所不同，这些研究成果究竟能不能在某一具体职业学校中进行应用，现实实践的还比较少，本文结合长沙环境保护职业技术学院的人才培养现状，运用国内外学者提出的先进经验和理论研究，为长沙环境保护职业技术学院量身定做一个的职业教育人才培养模式。 基于人才市场对专业技术人员素质要求的分析，笔者得出长沙环境保护职业技术学院现行的学生培养模式培养的学生已经不能满足市场经济快速发展对职业教育毕业生素质的要求。要解决职业学校毕业生就业问题，将学校的职业教育办好，长沙环境保护职业技术学院应该将职业学校毕业生市场需求与学生管理看作一个系统工程，以市场需求为导向，从教学定位、教师队伍建设、专业课程设置三个方面加以研究、改进，强调理论和实践相结合，在学生管理上加强对学生基本要素的教育和培养，以适应市场对人才的基本要求。 作者针对长沙环境保护职业技术学院学生培养中出现的问题，结合国外在职业教育方面积累的经验和先进管理理念，从教学定位和方法、教师队伍建设、特别是专业课程设置方面进行构思提出一套学生培养模式，希望本模式能够为长沙环境保护职业技术学院教学改革提供参考和帮助。