马克思主义从“抽象上升到具体”的方法,是辩证思维把握具体对象必经的逻辑行程,是辩证思维特有的逻辑方法。它是科学的展现历史事实的方法,是历史的阶段性事实经过“感性具体—抽象规定—思维具体”的逻辑道路,在思维中并使具有许多规定和关系的历史阶段性的事实总体更加丰富。马克思主义者在思维认识中都运用从“抽象上升到具体”的方法,对社会主义本质框架进行了理论和实践上的探讨。马克思批判继承了黑格尔关于从“抽象上升到具体”思想的“合理内核”,把这个方法建立在唯物主义反映论基础之上,并在研究资本主义经济和资本主义政治经济学的基础上做出辩证唯物主义的解释,使从“抽象上升到具体”方法成为一种科学的逻辑方法。继而马克思在对资本主义的经济事实这一感性认识进行深刻分析的基础上,作出了人类关于未来社会主义一般原则和基本特征的第一个比较全面、系统的论述,创立的科学社会主义抽象理论,为开展社会主义思维认识和实践活动提供了开端和指导思想。列宁继承发展了马克思、恩格斯的共产主义理论,运用从“抽象上升到具体”的方法来研究了资本主义的基本特征及其发展不平衡的规律,创立了在资本主义链条的薄弱环节可以“进行一国首先获得无产阶级革命胜利”的理论,并且领导俄国人民取得了十月革命的伟大胜利,在世界上建立起第一个社会主义国家,使社会主义由理想变为现实。列宁将社会主义由理想变为现实,对什么是社会主义以及如何建设社会主义已经有了一定的具体规定,对社会主义的特征作了比较深刻、全面、具体的分析,但在对社会主义认识的思维进程中,仍只是作了初步规定,对社会主义的认识还处在理性抽象阶段。毛泽东运用从“抽象上升到具体”的方法,使社会主义从一国实践发展为多国实践,为对社会主义的认识从理性抽象到理性具体的升华增添了新的规定。毛泽东以他不拘一格的思维方式,在尊重实际基础上,从理论和实践的结合上,把马克思主义中国化、把科学社会主义中国化。他开始深入到社会主义本质层次的认识,并开始把社会主义的各种具体规定联系起来,逐步形成关于社会主义的整体认识,为初步实现社会主义从理性抽象到理性具体升华奠定了一定的基础。邓小平同志对社会主义本质认识的新概括、新突破,是运用从“抽象上升到具体”的辩证思维方法的范例。邓小平在揭示社会主义本质时,摆脱了一般人局限于种种复杂的眼前现象,不拘泥于前人的论述,破除长期以来形成的对社会主义本质的误解,突破以往仅从生产关系、上层建筑的角度去认识本质的思维方法,科学地、创造性地从生产力和生产关系的结合上进行揭示。马克思主义从“抽象上升到具体”的方法,是任何一个科学理论体系形成都要运用的辩证思维逻辑方法,并且也是一种表述方法。辩证思维从“抽象上升到具体”的运动在社会实践中是与从感性具体到思维抽象的上升过程及其他辩证思维方法相互联系的发挥作用,它从思维抽象这个逻辑起点出发,经过逻辑中介这个环节,最后达到思维具体逻辑终点,这是辩证思维运动的一个周期,即从感性具体经过思维抽象而达到思维具体的有规律的合乎逻辑的过程。马克思主义从“抽象上升到具体”的逻辑进程,离不开“分析与综合”、“归纳与演绎”、“逻辑与历史的统一”等其它思维方法,从“抽象上升到具体”不仅是认识具体真理的途径,而且还是论证真理的手段,因此它是科学的研究方法;构建一个完整的科学理论体系,必须从最简单、最普遍、最抽象的范畴开始,然后根据从简单到复杂,从低级到高级,从抽象到具体的原则,以“扬弃”的方式逐步上升,叙述一个又一个新的范畴,它又是科学理论体系的叙述方法。不论是科学的研究方法,还是科学理论体系的叙述方法,从“抽象上升到具体”在人们的现实思维中与其他辩证思维方法相互联系的发挥作用,从而达到对事物具体性、本质性的认识。