资源教室是在普通学校中设置,专为特殊学生提供适合其特殊需要的个别化教学场所。本研究以海口市已建成的24间资源教室为研究对象,运用问卷调查、访谈对其硬件建设、资源教师队伍建设、资源教学、资源教室的管理与支持保障体系现状进行调查,深入剖析其存在的问题、面临的困境及原因,并针对现实问题提出解决策略,以期对未来海口市资源教室建设与运行提供借鉴。本文共由六部分组成:第一部分,绪论介绍选题背景、研究现状、研究意义及核心概念;第二部分,研究设计明确研究的对象、目的、方法、工具、思路及重难点和创新点;第三部分,调查结果呈现资源教室建设与运行现状;第四部分,讨论与分析海口市资源教室建设与运行的特点;第五部分调查结论与建议总结资源教室建设与运行的优劣并提出对策建议;第六部分,结语得出基本结论,反思不足与明确未来研究方向。研究发现,海口市资源教室服务范围基本辐射各乡镇;硬件建设基本完善;资金投入较为充足;资源教师队伍不断壮大。目前,海口市资源教室建设与运行仍面临“设施设备利用率低”“资源教师整体素质不高”“资源教学随意性大”“管理机制欠完善”“支持保障体系不健全”的问题。因此,建议未来应统筹规划资源教室建设,提高硬件设施利用率;加快资源教师队伍的建设,提高资源教师服务效能;规范资源教学过程,提高资源教学效率;健全资源教室管理机制,提高资源教室运行效果;完善资源教室支持保障体系,切实保障资源教师权益。