西藏自治区是我国西部大开发地区,同时也是我国重要的农牧业生产基地,生活着占据西藏总人口70%以上的农牧民。加强西藏农牧民职业技能培训,提高农牧民整体素质,是加快发展特色生态农牧业,加快农牧区劳动力转移,扩大农牧民就业、促进农牧民增收的关键所在,是统筹城乡经济社会发展的重要举措,也是从根本上解决农业、农牧区和农牧民问题的有效途径,更是建设社会主义新农村,构建西藏和谐社会的迫切需要。本文以西藏农牧民职业技能培训为研究对象,对西藏农牧民职业技能培训现状进行了阐述,包括培训组织实施、培训机构与运行保障体系、培训取得的实际成效等。在对现状进行调查了解的基础上,发现其存在的主要问题,包括培训管理体制有待完善,缺乏统一组织协调;培训资金缺乏,来源单一,浪费严重;培训师资力量薄弱,师资队伍有待加强;培训内容缺乏针对性,与就业市场衔接不够;培训方式单一,培训效果不佳;农牧民科技文化素质基础薄弱、观念较为落后等问题。其次,从协调发展的角度出发,对西藏农牧民职业技能培训的类型、特征、制约因素进行了分析,并重点探讨了农牧民职业技能培训与区域经济、民族文化、生态环境、农牧民自身发展需求协调发展的问题。最后结合上述分析,针对当前职业技能培训工作中存在的问题,提出了加强和改进西藏农牧民职业技能培训的建议,包括科学规划农牧民职业技能培训顶层设计;进一步规范管理体制,整合培训资源;建立健全农牧民培训资金多元投入机制;促进培训机构多样化发展,强化师资队伍建设;面向市场和农牧民需求,科学合理规划培训内容,比如结合西藏民族、地域特色和产业特点,发挥资源和政策优势,紧紧围绕特色旅游业、藏医药业、优势矿产业、高原特色生物产业、特色农牧产品加工业、民族手工业以及现代服务业的发展来设置培训内容;因地制宜、因材施教,促进培训方式灵活多样等。