【摘 要】
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随着经济和科技的高速发展,网络速度的提升,网络学习工具的日新月异,从网络点播到语音直播到现在的视频直播互动,包括未来的VR科技技术的拓展,在线学习方式因为其便利性逐渐为人们所接受,在未来的教育培训行业,在线教育因为其轻资产和易于规模化运营将很有可能逐渐取代线下教学。太奇教育通过连锁及加盟商加盟快速建立起了营销网络,主要是线下面授教学。近年来因为其面授的重资产特性逐渐受到在线教育机构和日渐高涨的人工
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随着经济和科技的高速发展,网络速度的提升,网络学习工具的日新月异,从网络点播到语音直播到现在的视频直播互动,包括未来的VR科技技术的拓展,在线学习方式因为其便利性逐渐为人们所接受,在未来的教育培训行业,在线教育因为其轻资产和易于规模化运营将很有可能逐渐取代线下教学。太奇教育通过连锁及加盟商加盟快速建立起了营销网络,主要是线下面授教学。近年来因为其面授的重资产特性逐渐受到在线教育机构和日渐高涨的人工、运营成本各个方面的挑战,利润率也逐渐在下降,如何在激烈竞争中继续发展壮大,如何改变自己的重资产特性,从传统的线下面授教育机构往轻资产的线上教育机构转型是集团面临的重要问题。由此可见教育培训行业如何把线上教学科技应用到教学中并营销其线上产品越来越显得重要。本文就拟以培训企业在激烈的竞争中如何利用线上教学产品设计理论进行产品创新和利用合理的营销理论为企业获得更大的市场份额为核心研究内容进行研究探讨,以期得出解决方案。本论文首先回顾了产品营销的一些基本理论,定义了在线产品中注入碎片化,翻转课堂,直播等在线教学的概念,阐述了在线教学产品的营销意义,并描述了在线教育产品自身所具有的特性,以及描述了在线教育产品营销理论的特点和所能应用的范围。其次,本文经过对太奇教育在线产品现状的详细分析,进一步说明了太奇教育当前的在线产品营销体系。利用产品营销理论详细的分析了太奇教育在在线产品设计与组合、产品定价、渠道、促销方案等方面的问题,例如太奇教育在线产品上存在只有点播缺少互动、在定位上只是作为线下面授的补充以及销售方式老化缺少创新的问题。在此基础上,论文针对太奇教育在线产品营销管理中的种种问题提出了对应的营销策略,并相应的给出了太奇教育的产品研发和革新、简化太奇教育的产品定价、拓展营销渠道、重构促销方案等具体操作措施,旨在能帮太奇教育更好的利用产品营销理论解决其所存在的问题,在激烈的竞争中能发展的更好。
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