本文选取估测类语气副词“不见得”、“说不定”和“不一定”为研究对象，在前人研究的基础上，以大量的语料事实为依据，从句法、语义、语用三个方面对“不见得”、“说不定”和“不一定”进行了详细考察和具体描写，并且为对外汉语教学提出了一些建议。　　本研究分为五个部分：第一章是绪论部分，主要介绍论文研究的缘起、研究对象、目的及意义、研究现状、研究思路与方法及语料来源。第二章是语义部分，首先列举了这三个估测类语气副词在四部辞书中的释义，再结合所观察语料归纳了这三个词的语义，同时对各自的语义特征进行了描写。最后对这三个词进行了语义比较。第三章是句法部分，主要对估测类语气副词“不见得”、“说不定”、“不一定”的句法特征进行详细考察。主要包括句法分布、句法搭配、连用、常用句式四个方面。句法分布方面，我们发现这三个估测类语气副词可以分布在句首、句中、句尾，“不见得”、“不一定”也可以单独成句；句法搭配方面，主要考察与任指性成分、能愿动词，语气词的搭配情况；连用方面主要考察了与其他副词小类的连用情况以及与语气副词内部小类的连用情况；并且在观察语料时，我们发现对这三个估测类语气副词常用于“是”字句和比较句。第四章是语用部分，通过考察发现这三个估测类语气副词具有语篇功能、缓和表达语气功能和指定焦点辖域的标记功能。第五章为对外汉语教学提出了一些建议，首先考察了“不见得”、“说不定”和“不一定”在等级大纲和综合教材中的分布情况，接着提出四点课堂教学建议，分别是通过语境释义、结合句式教学、替换省略词语后句子对比教学，词语辨析教学。