话语标记是口语中常见的语言现象,“V起来”作为话语标记的语篇功能和人际功能丰富,但尚未有明确的归纳总结。本文在前人“V起来”的构式语法研究到语义虚化成话语标记研究基础上,即位移义→结果义→时体义→情态义的研究基础上对“V起来”的几个常用搭配在语篇功能和人际功能做了小范围的归纳总结。首先,本文确定了对话语标记和“V起来”的定义和范围,从结构和意义的角度对“V起来”进行了细化。随后主要结合语料库实例分析“看、听、说、想、算”+“起来”的交际功能,它们结构凝固语义不同程度上虚化,其虚化程度可概括为看>听>说>想>算,句法位置也相对灵活,同时具有可取消性。表达说话人在交际过程中对人或事的态度、观点。其次,本文通过结合大型口语语料检索对“V起来”的语篇功能和人际功能做出了分析,语篇功能主要有话题结构、开启话题、话题转折、话题延续,从人际功能对“V起来”进行分类有总结评价、猜测估计、面子维护、补充解释功能,另外,本文通过小范围的调查,对对外汉语话语标记教学方面也提出了一些对教材编排系统性、教师课堂上话语标记使用的建议。